బార్బెక్యూ మరియు స్కీ ప్లెజర్ ఆఫ్ ది డిసేబుల్డ్: ముస్, గుజెల్డాగ్ స్కీ సెంటర్‌లో వికలాంగ విద్యార్థులు మంచు మీద బార్బెక్యూ మరియు పిక్నిక్ మరియు స్నో స్లెడ్‌ను కాల్చడం ద్వారా ఆనందించారు.
ముయేలోని ఒక ప్రైవేట్ పునరావాస కేంద్రంలో చదువుతున్న వికలాంగ విద్యార్థులు, గెజెల్డాస్ స్కీ సెంటర్‌లో మంచు మీద బార్బెక్యూపై సాసేజ్ వండటం ద్వారా పిక్నిక్ చేశారు. స్నోమెన్ చేయడం ద్వారా రంగురంగుల దృశ్యాలను చూసిన వికలాంగులు, స్లెడ్‌తో స్కీయింగ్ చేయడం ద్వారా మంచును ఆస్వాదించారు.
ముయోలోని వర్టో జిల్లాలో చురుకుగా ఉన్న ప్రైవేట్ న్యూ కాంటెంపరరీ స్పెషల్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ రిహాబిలిటేషన్ సెంటర్‌లో, డౌన్ సిండ్రోమ్, ఆటిస్టిక్, తేలికపాటి మరియు మితమైన మానసిక వైకల్యాలున్న విద్యార్థులు స్కీ సెంటర్‌లో గొప్ప సమయాన్ని కలిగి ఉన్నారు.
సంస్థ యొక్క డైరెక్టర్లలో ఒకరైన ఇంజిన్ గోవెన్, వారు సంస్థలో విద్యనభ్యసించిన వికలాంగ విద్యార్థులను సామాజిక మరియు సాంస్కృతిక కార్యకలాపాలతో ఒకచోట చేర్చుకుంటారని పేర్కొన్నారు మరియు ఇలా అన్నారు: “మేము ఇలాంటి సామాజిక-సాంస్కృతిక కార్యకలాపాలను ఎల్లప్పుడూ చేస్తాము. మేము ప్రకృతిలో బయటకు వెళ్లి వేసవిలో పిక్నిక్లు చేస్తాము. మాకు దగ్గరగా ఉన్న లేక్ వాన్, బిట్లిస్‌లోని నెమ్రట్ క్రేటర్ సరస్సులు మరియు వర్టోలోని హముర్‌పేట్ సరస్సు వద్దకు వెళ్ళాము. మేము శీతాకాలంలో ముస్ స్కీ సెంటర్‌కు వచ్చి మంచు మీద బార్బెక్యూలో సాసేజ్ చేసి మా కడుపుని తినిపించాము. ఆ తరువాత, మాకు మంచి రైడ్ ఉంది, మా పిల్లలు చాలా ఆనందించారు. వారు ఆనందించినప్పుడు, మేము మరింత ఆనందించాము, మేము మరింత సంతోషంగా ఉన్నాము మరియు అదే మా లక్ష్యం. "
మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క DA వెసెల్ రికగ్నిషన్ సిస్టమ్ సామాజిక కార్యకలాపాలను నివారిస్తుంది ”
జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ, 1 ఏప్రిల్ 2015 చరిత్ర వాస్కులర్ రీడింగ్ విధానాన్ని ఆచరణలో పెడుతుంది మరియు ఈ వ్యవస్థ సామాజిక మరియు సాంస్కృతిక కార్యక్రమాల్లో వికలాంగ విద్యార్థులు పాల్గొనడాన్ని నిరోధిస్తుందని, వారు ఈ అనువర్తనంలో పార్టీ కాదని అన్నారు. ఈ వ్యవస్థ క్లోజ్డ్ వాతావరణంలో జరిగే శిక్షణను నిర్బంధిస్తుందని పేర్కొంటూ, గోవెన్ మాట్లాడుతూ, ఓరమ్ నేను మా మంత్రిత్వ శాఖను పరిష్కరించాలనుకుంటున్నాను; 1 ఏప్రిల్ తరువాత ఒక జోక్ గా మనకు వస్తుంది మరియు మా సంస్థలు ఓడల గుర్తింపు వ్యవస్థకు వస్తాయి. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, మా విద్యార్థులు ఖచ్చితంగా సంస్థ వెలుపల విద్యను పొందలేరు, ఏదైనా సామాజిక-సాంస్కృతిక కార్యక్రమాల్లో పాల్గొనలేరు, వారు నిరంతరం భవనం లోపల ఉంటారు. ఇప్పుడు మేము విద్యార్థులను ఇక్కడికి తీసుకువచ్చాము మరియు ఈ పరికరాన్ని ఇక్కడ ఎలా పొందగలం? ఈ పిల్లలను అరచేతులు చదవడానికి మేము ఎలా పొందగలం? నేను గురువుని, విద్య పరిమిత స్థలంలో ఉండవలసిన అవసరం లేదు ..
సామాజిక కార్యకలాపాల్లో పాల్గొనడానికి మా పిల్లలను కోరుకుంటున్నాము ”
స్కీ సెంటర్‌లో కార్యకలాపాల్లో పాల్గొనడం ద్వారా మానసిక వికలాంగ విద్యార్థి ఆనందాన్ని పంచుకున్న Ş హాన్ గెడిక్ మాట్లాడుతూ, బెరాబర్ ఈ సంవత్సరంతో, ఈ పాఠశాలను ప్రారంభించడం మరియు 8 సంవత్సరాలు పిల్లల వద్దకు వెళ్లడం వంటి ప్రయోజనాలను మేము చూశాము. సామాజిక పని మరియు పాఠశాల ప్రయాణాలలో పిల్లలకి చాలా ప్రయోజనాలు ఉన్నాయి. ఈ రోజు మనం ముస్, స్కీయింగ్ సదుపాయాలకు వచ్చాము మరియు మంచి సరదాగా ఉంది. అరచేతి పఠనం వస్తోంది మరియు మేము దానికి వ్యతిరేకంగా ఉన్నాము. అప్పుడు మా పిల్లలు పడిపోతారు. మా పిల్లలు బహిరంగ ప్రదేశాల్లో చదువుకోవడం మరియు సామాజిక కార్యకలాపాల్లో పాల్గొనడం మంచిది. ”