ఇంట్లో చదువుతున్న ప్రత్యేక విద్యార్థుల కోసం తయారు చేసిన ఎడ్యుకేషనల్ కిట్‌లు ప్రారంభించబడ్డాయి

గృహ విద్య ప్రైవేట్ విద్యార్థుల కోసం సిద్ధం చేసిన ఎడ్యుకేషనల్ కిట్లు రోడ్డెక్కాయి
ఇంట్లో చదువుతున్న ప్రత్యేక విద్యార్థుల కోసం తయారు చేసిన ఎడ్యుకేషనల్ కిట్‌లు ప్రారంభించబడ్డాయి

జాతీయ విద్యా మంత్రి మహ్ముత్ ఓజర్ ఇంట్లో చదువుతున్న ప్రత్యేక విద్యార్థుల కోసం తయారు చేసిన ఎడ్యుకేషనల్ కిట్‌లను తీసుకువెళుతున్న ట్రక్కులకు వీడ్కోలు పలికారు. Elmadağ Hasanoğlan కోర్స్ ఎక్విప్‌మెంట్ ప్రొడక్షన్ సెంటర్‌లో జరిగిన EVKİT పంపిణీ కార్యక్రమంలో జాతీయ విద్యా మంత్రి మహ్ముత్ ఓజర్ మాట్లాడుతూ, 2022-2023 విద్యా సంవత్సరానికి సన్నాహాలు చాలా తీవ్రంగా కొనసాగుతున్నాయని మరియు ప్రీ-స్కూల్ యాక్సెస్‌ను పెంచడానికి ఉత్పత్తి చేసిన పదార్థాలను పంపినట్లు గుర్తు చేశారు. గత వారం ఇక్కడ నుండి విద్య.

విద్యా సంవత్సరం సెప్టెంబర్ 12, 2022 న ప్రారంభమైందని పేర్కొంటూ, విద్యార్థులు, ఉపాధ్యాయులు మరియు పాఠశాల నిర్వాహకులు తమ విద్యను మరింత సంపన్నమైన వాతావరణంలో కొనసాగించడానికి వేసవి కాలం తీవ్రమైన సన్నాహాలతో గడిచిందని ఓజర్ పేర్కొన్నాడు మరియు “మా స్నేహితులు సెలవు తీసుకోలేరు. . వారు గొప్ప త్యాగాలు చేశారు. వారి త్యాగాలకు వారిద్దరికీ మరియు వారి కుటుంబాలకు నా హృదయపూర్వక కృతజ్ఞతలు తెలియజేస్తున్నాను. ” అతను \ వాడు చెప్పాడు.

గత వారం నాటికి, విద్యలో సమాన అవకాశాలపై కేంద్రీకృతమైన దశల పరిధిలోని అన్ని పాఠశాలలకు ఉచిత పాఠ్యపుస్తకాలు మరియు సహాయక వనరులు పంపిణీ చేయబడ్డాయి, మంత్రి ఓజర్ మాట్లాడుతూ, "మా అధ్యక్షుడు గతంలో ప్రకటించినట్లుగా, 130 మిలియన్ల సహాయక వనరులు ముద్రించబడ్డాయి. మొదటిసారి మరియు మా అన్ని పాఠశాలలకు మరియు మా అన్ని తరగతి గదులకు పంపిణీ చేయబడింది." అన్నారు.

వచ్చే విద్యా సంవత్సరంలో అనుబంధ వనరులు పాఠ్యపుస్తకాలలో చేర్చబడతాయి.

జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ సిబ్బంది అంకితభావంతో ఒక సంవత్సరంలో సహాయక వనరుల సమస్య పరిష్కరించబడిందని నొక్కిచెప్పిన మంత్రి ఓజర్, 12వ తరగతి విద్యార్థులకు మాత్రమే పంపిణీ చేయాల్సిన పుస్తకాల సంఖ్య 20 అని చెప్పారు. దీర్ఘకాలిక సమస్యలను నిదానంగా, శాంతియుతంగా పరిష్కరిస్తూనే ఉంటామని ఓజర్ సందేశం ఇచ్చారు. మంత్రి ఓజర్ మాట్లాడుతూ, "ఆశాజనక, మేము వచ్చే విద్యా సంవత్సరంలో పాఠ్యపుస్తకాలను సమీక్షిస్తాము మరియు మేము ఒకే పుస్తకంతో ప్రక్రియను నిర్వహిస్తాము, తద్వారా సిద్ధం చేసిన సహాయక వనరులు పాఠ్యపుస్తకాలలో కూడా చేర్చబడతాయి." అన్నారు.

కొత్త విద్యా సంవత్సరానికి సన్నాహాల కోసం మొత్తం 3,1 బిలియన్ లిరా బడ్జెట్ పాఠశాలలకు పంపబడింది.

చాలా సంవత్సరాలుగా కొనసాగుతున్న బడ్జెట్ సమస్యకు సంబంధించి వారు తీసుకున్న చర్యలను ప్రస్తావిస్తూ, ఓజర్ మాట్లాడుతూ, “ఈ కాలంలో పాఠశాలలకు బడ్జెట్ పంపని సమస్యను కూడా మేము పరిష్కరించాము. మాధ్యమిక విద్యలో అన్ని పాఠశాలలకు బడ్జెట్‌లు పంపబడినట్లే, మేము ప్రాథమిక విద్యలో మా పాఠశాలలన్నింటికీ వారి బడ్జెట్‌లను పంపాము - కిండర్ గార్టెన్ నుండి టర్కీలోని ప్రాథమిక మరియు మాధ్యమిక పాఠశాల వరకు. మేము పంపిన బడ్జెట్ ఏమిటి? క్లీనింగ్ మెటీరియల్స్, స్టేషనరీ, మైనర్ రిపేర్లు, లేబొరేటరీ మరియు పరికరాల అవసరాలు అన్నీ పంపబడ్డాయి. 3,1 బిలియన్ లిరాస్… ఇది టర్కీలోని మా పాఠశాలలన్నింటికీ పంపబడింది మరియు మా పాఠశాలలు ఇంకా సగం మాత్రమే ఉపయోగించాయి. తన ప్రకటనలను ఉపయోగించారు.

పాఠశాలల యొక్క అతిపెద్ద అవసరాలలో ఒకటైన సిబ్బంది అవసరం కోసం వారు చాలా ముందుగానే సన్నాహాలు ప్రారంభించారని పేర్కొంటూ, అధ్యక్షుడు ఎర్డోకాన్ ప్రకటించినట్లుగా 60 వేల మంది శుభ్రపరిచే సిబ్బంది సోమవారం నుండి పని చేయడం ప్రారంభిస్తారని ఓజర్ చెప్పారు.

కొత్త విద్యాసంవత్సరానికి సన్నాహాలు పూర్తయ్యాయని, కూల్చివేత పరిధిలోని 198 పాఠశాలలతో సహా దాదాపు 450 పాఠశాలలను భూకంపాలు రాకుండా పటిష్టపరిచి, మరమ్మతులు చేపట్టామని ఆయన పేర్కొన్నారు.

కొత్త విద్యా సంవత్సరంలో 1407 స్వతంత్ర కిండర్ గార్టెన్‌లు మరియు 11 కిండర్ గార్టెన్‌లు పూర్తయ్యాయని మంత్రి ఓజర్ చెప్పారు: “జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ పగలు మరియు రాత్రి పని చేస్తూనే ఉంది. ఈరోజు మనం ఇక్కడ గుమికూడడానికి కారణం ప్రత్యేక విద్య అవసరం అయితే ప్రధాన స్రవంతి, ఇంటిగ్రేషన్ లేదా ప్రత్యేక విద్య కిండర్ గార్టెన్‌లు, ప్రాక్టీస్ పాఠశాలలు, వృత్తి విద్యా పాఠశాలల్లో తమ విద్యను కొనసాగించలేని వారు; మా ఉపాధ్యాయులు వారి విద్యా ప్రక్రియలలో సహాయపడే విద్యా సామగ్రిని వారి కొనసాగుతున్న అనారోగ్యం కారణంగా గృహ సంరక్షణ అవసరమయ్యే మా పిల్లలకు మేము పంపే వారి ఇళ్లకు తీసుకురావడానికి మేము ఈ రోజు కలిసి వచ్చాము, తద్వారా వారు విద్య నుండి వైదొలగరు. ఈ అన్ని దశలు వాస్తవానికి ఒకే దృష్టిని కలిగి ఉంటాయి. విద్యలో అవకాశాల సమానత్వం... మీ అత్యంత శాశ్వత మూలధనం అయిన మీ మానవ మూలధన నాణ్యతను పెంచడానికి మీరు అన్ని విద్యా విధానాలకు కేంద్రంగా విద్యలో సమాన అవకాశాలను ఉంచినట్లయితే, ప్రసిద్ధ ఫ్రెంచ్ సామాజిక శాస్త్రవేత్త పియరీ బోర్డియస్ చెప్పినట్లుగా, విద్య తరగతుల కొనసాగింపును నిర్ధారించే సాధనంగా నిలిచిపోతుంది. నిలువు కదలికల నుండి తరగతులను దాటవేసి, కార్మికుడు కార్మికుడు కాదు, మరియు కార్మికుడి బిడ్డ ఇంజనీర్, జిల్లా గవర్నర్, గవర్నర్‌గా ఉండే సుసంపన్నమైన సమాజాన్ని మీరు నిర్మిస్తారు. ఈ సందర్భంలో, మేము మా ప్రత్యేక విద్య పిల్లలను నిర్లక్ష్యం చేయము.

ప్రత్యేక విద్యా విద్యార్థులు విద్యను పొందేలా చేయడానికి చేసిన ప్రయత్నాలను ప్రస్తావిస్తూ, మంత్రి ఓజర్ ఇలా అన్నారు, “ప్రస్తుతం మా ప్రాధాన్యత విద్యార్థులను ప్రధాన స్రవంతిలోకి తీసుకురావడం, ఇది మా పిల్లలు వారి తోటివారితో విద్యా వాతావరణంలో పాల్గొనడం. ఇది సాధ్యం కాకపోతే, ప్రత్యేక విద్య ఉన్న మా విద్యార్థులు ప్రత్యేక విద్య కిండర్ గార్టెన్‌లు, అభ్యాస పాఠశాలలు, వృత్తి విద్యా పాఠశాలల్లో విద్యను పొందవలసి ఉంటుంది మరియు ఇది సాధ్యం కాకపోతే, ఇప్పటికే ఉన్న పాఠశాలల్లోని ప్రత్యేక విద్యా తరగతులలో, ఇది సాధ్యం కాకపోతే, మా విద్యార్థులు ప్రత్యేక విద్య అవసరం ఆసుపత్రిలో సేవను పొందాలి, ఇది సాధ్యం కాకపోతే, ఇంట్లో 453 వేల 29. ఫిన్లాండ్, ఇది సంవత్సరాలుగా ఆదర్శప్రాయంగా ఉంది, టర్కీలోని అన్ని విద్యా స్థాయిలలో విద్యార్థుల సంఖ్య సుమారు 600 వేల మంది. టర్కీ ఎంత బలంగా ఉందో దీన్నిబట్టి తెలుస్తోంది. దాదాపు 19 మిలియన్ల మంది విద్యార్థులు మరియు 1.2 మిలియన్ల అంకితభావం గల ఉపాధ్యాయులతో, ఈ దేశం యొక్క మానవ మూలధనాన్ని రోజురోజుకు పెంచడానికి ఇతర దేశాలకు స్ఫూర్తినిచ్చే మంచి ఉదాహరణలను పెంచుతూనే ఉంది. అన్నారు.

విద్యలో అప్రజాస్వామిక పద్ధతులు రద్దు చేయబడి, మానవ నాణ్యతను పెంచడానికి అన్ని రకాల త్యాగాలు చేసిన కాలంగా చరిత్రలో గత ఇరవై సంవత్సరాలు గడిచిపోయాయని పేర్కొన్న ఓజర్, “జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ టర్కీ యొక్క నమూనా కాదు, ఇది టర్కీ యొక్క నమూనా. విశ్వం… జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ సభ్యుడు, దాని విద్యార్థి, మాకు ఉపాధ్యాయుడు లేదా మేనేజర్ లేని ఇల్లు లేదు. అందువల్ల, ఈ దేశం మరింత సంపన్నంగా ఉండాలంటే మరియు బలమైన టర్కీ మార్గంలో పురోగతి సాధించాలంటే, మనం దృష్టి పెట్టవలసిన ముఖ్యమైన విషయం విద్య. నాణ్యమైన విద్య మరియు విద్యలో సమాన అవకాశాలను బలోపేతం చేయడం. అందుకే, భుజాలపై ఉన్న భారాన్ని తెలుసుకుని, పగలు రాత్రి కష్టాలను ఎదుర్కొంటూ ఈ దేశాన్ని మరింత బలోపేతం చేయడానికి జరిగిన కథలో భాగమైనందుకు ఆనందంతో మా మంత్రిత్వ శాఖ పని చేస్తూనే ఉంటుంది. , గతంలో వలె, ఈ దృష్టిలో." దాని అంచనా వేసింది.

ప్రత్యేక విద్యార్థుల కోసం ఇంటి కిట్‌ల తయారీకి సహకరించిన ప్రతి ఒక్కరికీ మంత్రి ఓజర్ ధన్యవాదాలు తెలిపారు.

"మన విద్యావ్యవస్థలో అత్యంత విలువైన ఆస్తి మన ఉపాధ్యాయులే"

కార్యక్రమం తర్వాత, మంత్రి ఓజర్ ఒక విలేఖరి ప్రశ్నపై ఈ క్రింది ప్రకటన చేశారు: “మా ఉపాధ్యాయులు మన విద్యా వ్యవస్థ యొక్క అత్యంత విలువైన ఆస్తి. జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ, మేము రాష్ట్రంలోని మా ఉపాధ్యాయులు మరియు ప్రైవేట్‌లో మా ఉపాధ్యాయుల మధ్య తేడాను గుర్తించము. విద్యా సంస్థలు. ప్రతి ఒక్కరూ తమ పని పరిస్థితులను మెరుగుపరిచేందుకు మెరుగైన వాతావరణంలో శిక్షణ పొందగలరని నిర్ధారించడానికి మేము పగలు మరియు రాత్రి పని చేస్తున్నాము. ఉపాధ్యాయులు మరియు పోలీసులు అనే రెండు ప్రముఖ వృత్తిపరమైన సమూహాలు, అంటే ఉపాధ్యాయులు మరియు పోలీసులను ఒకరినొకరు వ్యతిరేకించేలా చేసే ఎలాంటి అవకతవకలను మేము తీవ్రంగా వ్యతిరేకిస్తాము.

వ్యాఖ్యానించిన మొదటి వ్యక్తి అవ్వండి

సమాధానం ఇవ్వూ

మీ ఇమెయిల్ చిరునామా ప్రచురితమైన కాదు.


*