బాలికల పాఠశాల విద్య రికార్డు స్థాయికి చేరుకుంది

గత రెండు దశాబ్దాలలో విద్యపై చేసిన కదలికలు మరియు పెట్టుబడులు నమోదు రేట్లు రికార్డు స్థాయికి చేరుకోవడానికి అనుమతించాయి. ఈ ప్రక్రియలన్నింటిలో, షరతులతో కూడిన సహాయం, ముఖ్యంగా బాలికలకు సామాజిక మద్దతు పరిధిలో, విద్యలో ప్రజాస్వామ్యీకరణకు ప్రయత్నాలు, శిరస్త్రాణ నిషేధం మరియు గుణకం వంటి ప్రజాస్వామ్య వ్యతిరేక పద్ధతుల రద్దు, బాలికల విద్యా రేటును రికార్డు స్థాయికి తీసుకువచ్చింది.

2000వ దశకంలో మాధ్యమిక విద్యలో బాలికల పాఠశాల విద్య రేటు 39 శాతం ఉండగా, నేటి నాటికి అది 95 శాతానికి చేరుకుంది. ఆ విధంగా, మొదటిసారిగా, బాలికల బడి రేటు అబ్బాయిల కంటే మించిపోయింది.

గత రెండు దశాబ్దాలలో నమోదు రేట్లలో పెరుగుదలతో, 2000లలో ఐదేళ్ల పిల్లలకు ప్రీ-స్కూల్ నమోదు రేటు 11 శాతంగా ఉంది మరియు నేటికి అది 95 శాతానికి చేరుకుంది. మాధ్యమిక విద్యలో పాఠశాల విద్య రేటు 44 శాతం ఉండగా, నేడు అది 95 శాతానికి పెరిగింది. ఉన్నత విద్యలో నికర ఎన్‌రోల్‌మెంట్ రేటు నేడు 14 శాతం ఉండగా, అది 48 శాతానికి చేరుకుంది.ఈ విధంగా, టర్కీ గత రెండు దశాబ్దాలలో మొదటిసారిగా OECD దేశాల పాఠశాలల రేటుకు చేరుకుంది.

2016 నుండి, సెకండరీ పాఠశాలలో బాలికల బడి రేటు అబ్బాయిల కంటే ఎక్కువగా ఉంది. 2014 నుండి, ఉన్నత విద్యలో పాఠశాల విద్య రేట్లు పురుషుల కంటే ఎక్కువగా ఉన్నాయి.

ఈ అంశంపై అంచనా వేస్తూ, జాతీయ విద్యా మంత్రి మహ్ముత్ ఓజర్ ఒక దేశం యొక్క అత్యంత శాశ్వతమైన మరియు స్థిరమైన వనరు మానవ మూలధనం అని నొక్కిచెప్పారు మరియు ఇలా అన్నారు: “మానవ మూలధన నాణ్యతను పెంచడంలో అత్యంత ముఖ్యమైన సాధనం విద్య. అందువల్ల, అన్ని దేశాలు ఇతర దేశాలతో పోటీ పడటానికి మొత్తం విద్యా వయస్సు జనాభాకు పాఠశాల విద్యకు సంబంధించిన చాలా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్టులను చేపట్టాయి.

అన్ని విద్యా స్థాయిలలో నమోదు రేట్లు 90 శాతం మించిపోయాయి

మేము టర్కీని చూసినప్పుడు, ముఖ్యంగా ప్రీ-స్కూల్, సెకండరీ మరియు ఉన్నత విద్యలో నమోదు రేట్లు 2000ల ప్రారంభంలో 50 శాతం కంటే తక్కువగా ఉన్నాయని మేము చూస్తున్నాము. గత రెండు దశాబ్దాలలో, మన విద్యావ్యవస్థ ఒకవైపు పాఠశాలలు మరియు తరగతి గదులను సమీకరించడానికి మరియు పాఠశాలలు మరియు తరగతి గదులను సమీకరించడానికి విద్యలో వెనుకబడిన సామాజిక ఆర్థిక స్థాయిలు ఉన్న కుటుంబాలకు మద్దతుగా అమలు చేయబడిన విద్యా విధానాలతో భారీ పరివర్తనను సాధించింది. మరోవైపు ప్రావిన్సులు మరియు జిల్లాలు. ప్రీ-స్కూల్ నుండి సెకండరీ విద్య వరకు అన్ని విద్యా స్థాయిలలో నమోదు రేట్లు 90 శాతానికి మించి ఉన్నాయి.

2000వ దశకంలో పాఠశాల విద్య రేటుపై సమాచారాన్ని అందజేస్తూ మంత్రి ఓజర్ ఇలా అన్నారు, “ఉదాహరణకు, ఐదేళ్ల పిల్లలకు పాఠశాల విద్య రేటు 11 శాతం ఉంది, కానీ నేడు అది 95 శాతానికి చేరుకుంది. మళ్ళీ, మాధ్యమిక విద్యలో పాఠశాల విద్య రేటు 44 శాతం నుండి 95 శాతానికి పెరిగింది. మరోవైపు, ప్రాథమిక మరియు మాధ్యమిక పాఠశాలల్లో నమోదు రేట్లు 100 శాతానికి చేరుకున్నాయి. ఉదాహరణకు, నేటికి ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో నమోదు రేటు 99,63 శాతానికి చేరుకోగా, మాధ్యమిక పాఠశాలల్లో నమోదు రేటు 99,44 శాతానికి చేరుకుంది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, గత రెండు దశాబ్దాల్లోని 2000లతో పోల్చినప్పుడు, విద్య యొక్క అన్ని స్థాయిలలో నమోదు రేట్లు మొదటిసారిగా 95 శాతానికి మించిపోయాయి. పదబంధాలను ఉపయోగించారు.

ప్రక్రియలో విజేతలు బాలికలు.

"ఈ ప్రక్రియలో మా కుమార్తెలు అత్యంత ముఖ్యమైన విజేతలు." మంత్రి ఓజర్ ఇలా అన్నారు, “మా అమ్మాయిల బడి రేటులో చాలా తీవ్రమైన పెరుగుదల ఉంది. ఉదాహరణకు, సెకండరీ విద్యలో బాలికల బడి రేటు 2000లలో 39 శాతం ఉండగా, నేడు అది 95 శాతానికి చేరుకుంది. మరోవైపు, ప్రాథమిక మరియు మాధ్యమిక పాఠశాల స్థాయిలో మా బాలికల పాఠశాల విద్యతో ఎటువంటి సమస్యలు లేవు మరియు ఇరవై సంవత్సరాలలో మొదటిసారిగా, ఈ దేశంలో బాలికల పాఠశాల సమస్య పూర్తిగా పరిష్కరించబడింది. దాని అంచనా వేసింది.