సాంఘిక శాస్త్రాల ఉన్నత పాఠశాలల్లో చదువుతున్న విద్యార్థులు విమర్శనాత్మక పఠనం మరియు సృజనాత్మక రచన రంగాలలో చురుకుగా పని చేసే ప్రాంతాన్ని రూపొందించడానికి చేపట్టిన “రీడ్-కామెంట్, రైటింగ్-కామెంట్” ప్రాజెక్ట్ కొనసాగుతోందని జాతీయ విద్యా మంత్రి మహ్ముత్ ఓజర్ పేర్కొన్నారు. విమర్శనాత్మక పఠనం కోసం కార్యకలాపాలతో కొత్త కోణాన్ని పొందడం ద్వారా. విమర్శనాత్మక పఠనం కోసం నేషనల్ ఎడ్యుకేషన్ జనరల్ డైరెక్టరేట్ ఆఫ్ సెకండరీ ఎడ్యుకేషన్ ద్వారా “చదవండి-వ్యాఖ్య, వ్రాయడం-వ్యాఖ్య” ప్రాజెక్ట్ యొక్క మొదటి టర్మ్ కార్యకలాపాలు విభిన్న కార్యకలాపాలతో జీవం పోసుకున్నాయి.
2021-2022 విద్యా సంవత్సరంలో "రచయితల వర్క్‌షాప్" పేరుతో చేపట్టిన ఈ ప్రాజెక్ట్ పైలట్‌గా 16 సామాజిక శాస్త్రాల ఉన్నత పాఠశాలలతో అమలు చేయబడింది. ప్రాజెక్ట్‌తో, ఈ సంవత్సరం పరిధిని విస్తరించారు, 93 సాంఘిక శాస్త్రాల ఉన్నత పాఠశాలల్లో సృజనాత్మక రచన కార్యకలాపాలతో రెండు దశల్లో విమర్శనాత్మక పఠనం కోసం కార్యకలాపాలు నిర్వహించబడతాయి.
ఈ విషయంపై అంచనా వేస్తూ, జాతీయ విద్యా మంత్రి మహ్ముత్ ఓజర్ మాట్లాడుతూ, "చదవండి-వ్యాఖ్య, వ్రాయండి-వ్యాఖ్య" ప్రాజెక్ట్ కైసేరి కిలిమ్ సోషల్ సైన్సెస్ హైస్కూల్ సమన్వయంతో నిర్వహించబడింది, ఇది గత సంవత్సరం కథల రకం పోటీలో గెలుపొందింది. ప్రాజెక్ట్ యొక్క పరిధి మరియు ఇలా చెప్పింది: మేము విమర్శనాత్మక పఠన నైపుణ్యాలతో యువ రచయితలకు అవగాహన కల్పించాలని లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నాము. అన్నారు.
67 ప్రావిన్సులలోని 93 సాంఘిక శాస్త్రాల ఉన్నత పాఠశాలల నుండి 930 మంది విద్యార్థులు మరియు సలహాదారు ఉపాధ్యాయుల భాగస్వామ్యంతో ఈ ప్రాజెక్ట్ నిర్వహించబడింది అని మంత్రి ఓజర్ పేర్కొన్నారు; ఇది విధి నిర్వహణ, భావోద్వేగ నియంత్రణ, సహకారం, ఓపెన్ మైండెడ్‌నెస్ మరియు ఇతరులతో పరస్పర చర్య అభివృద్ధికి దోహదపడుతుందని ఆయన పేర్కొన్నారు.
ఈ ప్రాజెక్ట్‌తో పఠన సంస్కృతిని పొందడం కూడా తమ లక్ష్యం అని ఓజెర్ చెప్పారు, “పాఠశాలలలో ఏర్పడే అభ్యాస సంఘాల ద్వారా విమర్శనాత్మక పఠన నైపుణ్యాలను పొందే లక్ష్యానికి అనుగుణంగా, అధ్యయనాలు మా విద్యార్థులకు లక్ష్యాన్ని సాధించే సామర్థ్యాన్ని పొందడంలో సహాయపడతాయి. మరియు ఆత్మాశ్రయ విమర్శ, పాత మరియు కొత్త సమాచారాన్ని సంశ్లేషణ చేయడం, వ్యక్తిగత విశిష్ట దృక్పథాన్ని అభివృద్ధి చేయడం మరియు పఠనంలో కీలక భావనలను సెన్సింగ్ ద్వారా ఉపయోగించడం. తన ప్రకటనలను ఉపయోగించారు.
పాఠశాలల్లో విద్యార్థి-రచయిత సమావేశాలు
"రీడ్-కామెంట్, టెక్స్ట్-కామెంట్" ప్రాజెక్ట్ పరిధిలో, విద్యార్థులు సామాజిక శాస్త్రాల ఉన్నత పాఠశాల సలహాదారు ఉపాధ్యాయులచే నిర్ణయించబడిన ఐదు పుస్తకాలను చదువుతారు. పఠన ప్రక్రియ పూర్తయిన ప్రతి పుస్తకాన్ని విద్యావేత్త లేదా రచయిత సలహాదారు ఉపాధ్యాయులతో కలిసి సమావేశం నిర్వహిస్తారు మరియు క్లిష్టమైన పఠన ప్రక్రియ నిర్వహించబడుతుంది. అన్ని పుస్తకాల పఠన ప్రక్రియ పూర్తయినప్పుడు, పాఠశాలలు నిర్వహించిన కార్యకలాపాల గురించి మూల్యాంకన కథనాలను మరియు వారు చదివిన పుస్తకాలను జనరల్ డైరెక్టరేట్‌కు సమన్వయకర్త పాఠశాలతో పంచుకుంటారు.
రెండవ సెమిస్టర్ కోసం ప్రణాళిక చేయబడిన కవితలు మరియు వ్యాసాల తరహా ఉత్పత్తులను రూపొందించడానికి సృజనాత్మక రచన ప్రక్రియ మార్చి మరియు ఏప్రిల్‌లలో ఆన్‌లైన్ శిక్షణల తర్వాత నిర్వహించబడుతుంది. సాంఘిక శాస్త్ర ఉన్నత పాఠశాలల్లో చదువుతున్న విద్యార్థులు ఈ ఏడాది కవితలు, వ్యాసరచనల పోటీల్లో పాల్గొంటారు.
వ్యాఖ్యానించిన మొదటి వ్యక్తి అవ్వండి