యెడిటెప్ యూనివర్సిటీ ఫ్యాకల్టీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ డీన్ ప్రొ. డా. నివేదిక కార్డులను స్వీకరించిన విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులకు యెల్కిన్ డికర్ కోస్కున్ సూచనలు చేశారు. "రిపోర్ట్ కార్డ్‌ని ఇంట్లో కుటుంబాలు విద్యార్థి అభివృద్ధికి తోడ్పడే సాధనంగా చూడాలి" అని ప్రొ. డా. యెల్కిన్ డికర్ కోస్కున్ మాట్లాడుతూ, “రిపోర్ట్ కార్డ్ విద్యార్థులు తమను మరియు వారి సామర్థ్యాన్ని గుర్తించడానికి ఒక సాధనం. ఇది విద్యార్థి మరియు తల్లిదండ్రులు ఇద్దరికీ ఏ కోర్సుకు ఎంత పని అవసరమో చూపించే నిర్దిష్ట సూచిక. ప్రతికూల లక్షణాలతో విద్యార్థిని లేబుల్ చేయడం, అతనిని అతని తోటివారితో పోల్చడం మరియు శిక్షలు వేయడం రిపోర్ట్ కార్డ్ అభివృద్ధిని పర్యవేక్షించడం మరియు మద్దతు ఇవ్వడం యొక్క ఉద్దేశ్యాన్ని దెబ్బతీస్తుంది. "రిపోర్ట్ కార్డ్‌కి ఇటువంటి ప్రతిచర్యల కారణంగా, విద్యార్థులు నేర్చుకోవడం మరియు మూల్యాంకనం పట్ల ప్రతికూల దృక్పథాలను పెంపొందించడం వల్ల వారి విద్యారంగ అభివృద్ధికి ఊహించిన దానికంటే ఎక్కువ నష్టం జరగవచ్చు" అని ఆయన చెప్పారు.
విజయం గురించి విద్యార్థుల అవగాహన తల్లిదండ్రులకు భిన్నంగా ఉండవచ్చని నొక్కిచెప్పిన కోస్కున్, “ఈ కారణంగా, తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలతో విజయం గురించి మాట్లాడాలి. అతను విజయాన్ని ఎలా నిర్వచిస్తాడు? విజయం లేదా వైఫల్యానికి ప్రమాణాలు ఏమిటి? "రిపోర్ట్ కార్డ్‌ను మూల్యాంకనం చేయడంలో మరియు కొత్త లక్ష్యాలను నిర్దేశించడంలో దీన్ని నేర్చుకోవడం చాలా కీలకం" అని అతను చెప్పాడు.
పిల్లలు మరియు యుక్తవయస్కుల కోసం లక్ష్యాలను నిర్దేశించడం విద్యాపరమైన మరియు సామాజిక విజయాన్ని సాధించడంలో చాలా ముఖ్యమైనదని పేర్కొంటూ, యెల్కిన్ డికర్ కోస్కున్ రిపోర్ట్ కార్డ్ పిల్లలు తమకు తాముగా విద్యాపరమైన లక్ష్యాలను ఏర్పరచుకోవడంలో సహాయపడుతుందని పేర్కొన్నారు. ప్రొ. డా. కోస్కున్ తన మాటలను ఈ క్రింది విధంగా కొనసాగించాడు:
“ఒకరి స్వంత ప్రణాళికలకు అనుగుణంగా ఈ లక్ష్యాలను సాధించడం విద్యా మరియు సామాజిక విజయానికి మొదటి మెట్లు. ఈ విషయంలో, తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలతో కలిసి పని చేయాలి మరియు లక్ష్యాలను నిర్దేశించడంలో వారికి మద్దతు ఇవ్వాలి. విద్యార్థులతో కలిసి లక్ష్యాలను రూపొందించుకోవాలి. కుటుంబాలు తమ సామర్థ్యానికి తగిన లక్ష్యాలను నిర్దేశించుకునేలా పిల్లలను ప్రోత్సహించాలి. ఉదాహరణకు, ఒక కోర్సు కోసం విద్యార్థి తన గ్రేడ్‌ను ఎలా చూస్తాడో అర్థం చేసుకోవడం మరియు దానిని ఉన్నత గ్రేడ్‌గా మార్చడానికి, అంటే విద్యార్థిని ప్రేరేపించడానికి అతను ఏమి చేయాలో అధ్యయన ప్రణాళికను రూపొందించడంలో అతనికి సహాయం చేయడం అవసరం.
పాఠశాల అనేది విద్యాపరమైన విజయం మాత్రమే కాకుండా మరింత సామాజిక అభివృద్ధి కూడా జరిగే ప్రదేశం అని ఎత్తి చూపుతూ, రిపోర్ట్ కార్డ్‌లను ఈ కోణంలో కూడా మూల్యాంకనం చేయాలని కోస్కున్ నొక్కిచెప్పారు. ప్రొ. డా. Coşkun ఇలా అన్నారు, “పాఠశాల విద్యార్థులకు ఏమి దోహదపడుతుందో సమగ్రంగా విశ్లేషించడం అవసరం. కళ, క్రీడలు, ఇతర అభివృద్ధి రంగాల్లో విజయ లక్ష్యాలను రూపొందించుకోవడం విద్యార్థుల వ్యక్తిత్వ వికాసానికి ఎంతో విలువైనదిగా ఉంటుందన్నారు.
ప్రొ. డా. యెల్కిన్ డికర్ కోస్కున్ విద్యా సంవత్సరాన్ని పూర్తి చేసిన విద్యార్థులు సెలవులను ఉత్పాదకంగా గడపడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను ఎత్తి చూపారు. Coşkun ఇలా అన్నాడు, “ఈ విధంగా, ఆరోగ్యకరమైన మార్గంలో రెండవ టర్మ్ కోసం సన్నాహాలు చేయవచ్చు. విశ్రాంతి, ఆటలు మరియు చిన్న ప్రయాణాలు వంటి కార్యకలాపాలను సమతుల్య పద్ధతిలో ప్లాన్ చేసే సమయం సెలవుదినంగా ఉండాలి. పుస్తకాలు చదవడం, థియేటర్ లేదా సినిమాకి వెళ్లడం వంటి వ్యక్తిగత వికాసానికి తోడ్పడే కార్యక్రమాల్లో విద్యార్థులు నిమగ్నమయ్యే అవకాశాలను కల్పించడం ప్రయోజనకరంగా ఉంటుందని ఆయన అన్నారు.
వ్యాఖ్యానించిన మొదటి వ్యక్తి అవ్వండి