భూకంపం తర్వాత నగరాలను విడిచిపెట్టిన విద్యార్థుల గురించి, జాతీయ విద్యా మంత్రి మహ్ముత్ ఓజర్ మాట్లాడుతూ, “81 ప్రావిన్సులలో పాఠశాలలను తెరిచిన తర్వాత వారి బదిలీలు పొందిన విద్యార్థులు, నిరాడంబరంగా ఉన్నప్పటికీ, మళ్లీ ఈ ప్రాంతానికి బదిలీ చేయబడటం మేము చూశాము. ప్రస్తుతం, 20 మంది విద్యార్థులు తిరిగి వచ్చారు. అన్నారు.
అడియమాన్ బెస్పినార్ వినోద ప్రదేశంలోని విద్యా క్యాంపస్‌లో ఓజర్ తన ప్రకటనలో, మంత్రిత్వ శాఖగా, పెద్ద భూకంపాల తర్వాత జీవితాన్ని సాధారణీకరించడానికి పౌరులకు అన్ని రకాల సహాయాన్ని అందించామని, మరోవైపు వారు విద్యను సాధారణీకరించడానికి గొప్ప ప్రయత్నాలు చేశారని చెప్పారు. . పాఠశాలలు మూసివేయబడినప్పుడు టెంట్లు మరియు కంటైనర్లలో పిల్లలను విద్య మరియు ఉపాధ్యాయులతో కలిసి తీసుకురావడానికి మరియు వారి మానసిక స్థితిస్థాపకతను బలోపేతం చేయడానికి వారు అన్ని రకాల సహాయాన్ని అందించారని వివరిస్తూ, ఈ సందర్భంలో వారు సుమారు 1 మిలియన్ 200 వేల మంది విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులకు చేరుకున్నారని ఓజర్ ఎత్తి చూపారు.
భూకంపం యొక్క తీవ్రతను బట్టి వారు క్రమంగా ప్రావిన్సులను మూడు వర్గాలుగా విభజించారని ఎత్తి చూపుతూ, ఓజర్ ఇలా అన్నాడు, “మేము మార్చి 1న కిలిస్, దియార్‌బాకిర్ మరియు Şanlıurfaలోని అన్ని కేంద్రాలు మరియు జిల్లాల్లో విద్యను ప్రారంభించాము మరియు ఉస్మానియే, గాజియాంటెప్ మరియు అదానాలో మార్చి 13. మార్చి 27న, మేము మిగిలిన నాలుగు ప్రావిన్సులైన అడియమాన్, కహ్రమన్మరాస్, మాలత్య మరియు హటేలో కొన్నింటిలో విద్యను ప్రారంభించాము. పరిస్థితులు అనుకూలించినప్పుడు విద్య కోసం కొత్త జిల్లాలను తెరవడానికి మేము మా గవర్నర్‌లకు అధికారం ఇచ్చాము. జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖగా, మేము ఈ ప్రక్రియను మా గవర్నర్ల సమన్వయానికి వదిలివేసాము. అతను \ వాడు చెప్పాడు.
ఈ ప్రక్రియలలో అత్యంత క్లిష్టమైన విద్యార్థి సమూహం మరియు భూకంపంలో అత్యధిక స్థాయి ఆందోళన కలిగి ఉన్నది ఎనిమిదో తరగతి విద్యార్థులు, అంటే LGS మరియు YKS తీసుకునే విద్యార్థులు అని ఒజర్ నొక్కిచెప్పారు, “ఫిబ్రవరి 6 నాటికి, మా అంతర్గత వ్యవహారాల మంత్రిత్వ శాఖ , మా పిల్లలను పరీక్షలకు సిద్ధం చేయడానికి ప్రత్యేక శ్రద్ధ తీసుకున్న AFAD అందించింది.మేము LGS మరియు YKS కోర్సులను టెంట్లు మరియు కంటైనర్లలో ప్రారంభించాము. మేము మా జాతీయ రక్షణ మంత్రిత్వ శాఖతో కలిసి మెహ్మెటిక్ పాఠశాలల్లో LGS మరియు YKS కోర్సులను ప్రారంభించాము. మళ్లీ మా ఇంధన మంత్రిత్వ శాఖతో, మేము ఇస్కెన్‌డెరున్‌లో ఆన్‌బోర్డ్ YKS కోర్సును ప్రారంభించాము. ఆ విద్యార్థులు వీలైనంత తక్కువ ఒత్తిడితో ఆ ప్రక్రియలకు సిద్ధం కావాలని మేము కోరుకుంటున్నంత కాలం. మేము వారికి అవసరమైన అన్ని వనరులను, అన్ని పాఠ్యపుస్తకాలను, అన్ని అనుబంధ పుస్తకాలను ఆ పిల్లల సేవలో ఉంచాము. పదబంధాలను ఉపయోగించారు.
LGS మరియు YKS కోసం పిల్లల తయారీకి ఉపయోగపడే అడియామాన్‌లోని గుడారాలను వారు సందర్శించినట్లు పేర్కొంటూ, ఓజర్ ఇలా అన్నాడు, “నిజంగా గొప్ప సంస్థ నిర్వహించబడింది. మా గవర్నర్‌కు, ఇక్కడి సమన్వయ మంత్రికి, రవాణా శాఖ మంత్రికి, మా గౌరవనీయమైన డిప్యూటీకి మరియు సహకరించిన ప్రతి ఒక్కరికి నేను కృతజ్ఞతలు తెలియజేస్తున్నాను. విద్యార్థులతో కూడా sohbet మాకు అవకాశం వచ్చింది. మా విద్యార్థులు కూడా సేవతో చాలా సంతృప్తి చెందారు. వాస్తవానికి 5 రోజులు శిక్షణ ఇవ్వవద్దని, వారాంతంలో కూడా రావాలని డిమాండ్ చేశారు. ఆశాజనక, రేపటి నుండి, వారాంతంలో కూడా మేము ఆ పిల్లలను ఇక్కడకు తీసుకువెళతాము మరియు పరీక్షల కోసం వారి సన్నద్ధతకు మేము అన్ని రకాల సహాయాన్ని అందిస్తాము, వారిని వారు ఉన్న ప్రదేశాల నుండి టెంట్‌లుగా, కంటైనర్‌లను కంటైనర్‌లుగా, ఇళ్ళు ఇళ్ళు, ఉచితంగా." దాని అంచనా వేసింది.
"మా విద్యార్థులలో 20 వేల మందికి పైగా తిరిగి వచ్చారు"
ఈ ప్రక్రియలో వారు విపత్తు-ప్రభావిత ప్రాంతాలలో విద్యను సాధారణీకరిస్తే, జీవితం సాధారణీకరించబడుతుందని వారు చూస్తారు మరియు ఇలా అన్నారు: “ప్రారంభంలో, మేము 10 ప్రావిన్సుల నుండి 71 మందికి బదిలీలను ప్రారంభించాము. మా విద్యార్థుల తల్లిదండ్రులను ఇతర ప్రావిన్సులకు తీసుకెళ్లి బదిలీ చేశారు. బదిలీలు 250 వేలకు చేరుకున్నాయి, కానీ ఇప్పుడు 81 ప్రావిన్స్‌లలో విద్యాభ్యాసం ఉంది. పాఠశాలలు తెరిచిన తర్వాత బదిలీలు పొందిన విద్యార్థులను, అవసరమైతే, నిరాడంబరంగా ఉన్నప్పటికీ, మళ్లీ రీజియన్‌కు బదిలీ చేయడం మనం చూశాము. ప్రస్తుతం, 20 మంది విద్యార్థులు తిరిగి వచ్చారు. వారు మళ్లీ ఈ ప్రావిన్సులకు బదిలీ చేయబడతారు మరియు ఇక్కడ నుండి వారి విద్యను కొనసాగిస్తారు. అందువల్ల, మంత్రిత్వ శాఖగా, మేము అన్ని పరిస్థితులలో మరియు ప్రతిచోటా విద్యను కొనసాగించాలనే నినాదంతో ఈ ప్రక్రియను రంగంలోని మా స్నేహితులు మరియు మంత్రి మిత్రులందరితో చాలా విజయవంతంగా నిర్వహించామని నేను నమ్ముతున్నాను. అయితే, ఈ ప్రక్రియలో హీరోలు, మా ఉపాధ్యాయులు... మా ఉపాధ్యాయులకు చాలా ధన్యవాదాలు. మా ఉపాధ్యాయులు మొదటి రోజు నుండి జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ వారికి కేటాయించే వరకు వేచి ఉండలేదు. అక్కడ విపత్తు పరిస్థితి నెలకొనడంతో అందరూ రంగంలోకి దిగారు. పగలు మరియు రాత్రి, అతను విద్య, మానసిక మద్దతు, పదార్థాల వర్గీకరణ, ప్రజలకు సహాయం చేయడం మరియు శోధన మరియు రెస్క్యూ ప్రయత్నాలలో గొప్ప భక్తితో పనిచేశాడు. మా ఉపాధ్యాయులందరికీ మేము గర్విస్తున్నాము, మా ఉపాధ్యాయులందరికీ మేము కృతజ్ఞతలు. రాష్ట్రం మరియు ప్రజలతో చేతులు కలపడం ద్వారా మనం ఈ ప్రక్రియలను త్వరగా పూర్తి చేయగలమని ఆశిస్తున్నాను.
అప్పుడు భూకంపం ప్రాణాలతో బయటపడిన విద్యార్థులతో sohbet మంత్రి ఓజర్ వారి సమస్యలను, డిమాండ్లను విన్నారు.