కొత్త పాఠ్యాంశాలు నిలిపివేయబడ్డాయి

"టర్కీ సెంచరీ ఎడ్యుకేషన్ మోడల్" అనే కొత్త పాఠ్యాంశాల గురించి అభిప్రాయాలు మరియు సూచనలను "gorusoneri.meb.gov.tr"లో పంచుకోవచ్చని జాతీయ విద్యా మంత్రి యూసుఫ్ టెకిన్ పేర్కొన్నారు. కొత్త పాఠ్యాంశాల గురించి ప్రకటనలు చేస్తున్నప్పుడు, మంత్రి యూసుఫ్ టెకిన్ ఏప్రిల్ 23 జాతీయ సార్వభౌమాధికారం మరియు బాలల దినోత్సవం సందర్భంగా పిల్లలను మరోసారి అభినందించారు మరియు సెలవుదినం గురించి మంత్రిత్వ శాఖ రూపొందించిన తీవ్రమైన కార్యకలాపాలను స్పృశించారు.

మంత్రి టేకిన్, పాఠ్యాంశ అధ్యయనాల యొక్క ప్రధాన అక్షం యొక్క మూల్యాంకనంలో, “మన పిల్లలు మరింత ఆత్మవిశ్వాసంతో ఎదురుచూసే వాతావరణాన్ని సృష్టించడం, తమను తాము బాగా అభివృద్ధి చేసుకోవడం మరియు వారు సంపాదించిన జ్ఞానంతో వారి కలలను అభివృద్ధి చేయడం మరియు సాకారం చేసుకోవడం. దీని ఆధారంగా, విద్యార్థులు జ్ఞానాన్ని పొందడం కంటే నైపుణ్యాలను పొందడం ద్వారా వారు సంపాదించిన సమాచారాన్ని విశ్లేషించడానికి మరియు ఈ కలల అభివృద్ధికి దోహదపడేలా మన విద్యా వ్యవస్థ యొక్క తత్వశాస్త్రాన్ని మార్చడం మా మొదటి తత్వశాస్త్రం. కాబట్టి, ఇది పాఠ్యాంశ అధ్యయనాల ప్రధాన అక్షం. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, వారి సారాంశం మరియు విలువలకు కట్టుబడి ఉన్న మన పిల్లలు, కానీ ప్రపంచంలోని ఉదాహరణలతో పోటీపడగల, వారి స్వంత కలలను అభివృద్ధి చేసుకోగలరని మేము కోరుకుంటున్నాము. వచ్చే శతాబ్దాన్ని 'టర్కీయే సెంచరీ'గా మార్చేందుకు పిల్లలు కలలు కనాలని మేము కోరుకుంటున్నాము. కాబట్టి మా పాఠ్యాంశాలు ఈ రెండు అక్షాలకు సరిపోతాయి. అతను \ వాడు చెప్పాడు.

ఈ కారణాల వల్ల కొత్త పాఠ్యాంశాల పేరును "టర్కీ సెంచరీ ఎడ్యుకేషన్ మోడల్"గా నిర్వచించామని మంత్రి టేకిన్ పేర్కొన్నారు మరియు "సార్వత్రిక, అంతర్జాతీయ నమూనాలను సద్వినియోగం చేసుకోవడం ద్వారా మరియు మా స్వంత విలువలను ఉంచడం ద్వారా మేము ప్రత్యేకమైన నమూనాను రూపొందించడానికి ప్రయత్నించాము. వ్యవస్థలోకి." అన్నారు.

"పాఠ్యాంశ అధ్యయనాలు 12 సంవత్సరాల పని యొక్క ఉత్పత్తి, చివరి సంవత్సరం కాదు"

పాఠ్యాంశాల తయారీ దశల గురించి అడిగినప్పుడు, ఈ అంశంపై అధ్యయనాల ప్రారంభ స్థానం చాలా సంవత్సరాల నాటిదని మరియు 2017 పాఠ్యాంశాల మార్పు దీనికి మొదటి అడుగు అని మంత్రి టేకిన్ వివరించారు.

"అందుకే, 2013 నుండి చాలా సమగ్రమైన పని షెడ్యూల్ ఉంది, అది ఈ రోజు మనం చేరుకున్న పాఠాలకు మమ్మల్ని తీసుకువచ్చింది." ఈ ప్రక్రియలో చాలా సుదీర్ఘమైన అభిప్రాయాల మార్పిడి జరిగిందని, ప్రజల అభిప్రాయాల ఆధారంగా విశ్లేషణలు జరిగాయని, సమావేశాలు జరిగాయని మంత్రి టేకిన్ పేర్కొన్నారు. గత సంవత్సరం వేసవి నెలలలో వారు ఈ సంచితాన్ని డేటాగా స్వీకరించారని మరియు ఈ డేటాను క్రమబద్ధీకరించడానికి తాము కృషి చేస్తున్నామని పేర్కొంటూ, టెకిన్ నిర్వహించిన సన్నాహాల గురించి ఈ క్రింది సమాచారాన్ని అందించారు:

“ఈ ప్రక్రియలోనే పాఠ్యాంశాలను ఎలా మార్చాలనే దానిపై 20కి పైగా వర్క్‌షాప్‌లు జరిగాయి. అనంతరం ఒక్కో కోర్సుకు ఏర్పాటైన బృందాలు వందలాది సమావేశాలు నిర్వహించి, మేం ప్రకటించబోయే పాఠ్యాంశాల సన్నాహాలను పూర్తి చేశాయి. మొత్తంగా, ఈ కాలంలో, అంటే, నేను మునుపటి భాగాన్ని లెక్కించను, వేసవి నెలల నుండి మేము 1000 మందికి పైగా ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యావేత్తలతో సమావేశాలు నిర్వహించాము. ఈ సమావేశాలకు 260 మంది విద్యావేత్తలు మరియు 700 మందికి పైగా మా ఉపాధ్యాయ స్నేహితులు క్రమం తప్పకుండా హాజరవుతారు. ఇది కాకుండా, విద్యావేత్తలు మరియు ఉపాధ్యాయులు కూడా ఉన్నారు, వారి అభిప్రాయాలను మేము సంప్రదించాము. వీటన్నింటిని పరిశీలిస్తే, మా స్నేహితులు 1000 మందికి పైగా కలిసి పనిచేశారు. అదేవిధంగా, మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క కేంద్ర సంస్థలోని అన్ని యూనిట్లు ఈ సమస్యపై సమీకరణను ప్రకటించాయి.

ముఖ్యంగా ప్రాథమిక విద్య, మాధ్యమిక విద్య, వృత్తి సాంకేతిక విద్య మరియు మతపరమైన విద్య యొక్క జనరల్ డైరెక్టరేట్లు అధ్యయనాలలో వారి ప్రయత్నాలకు మరియు సిద్ధం చేసిన ప్రోగ్రామ్‌లను పరిశీలించడంలో తీవ్రంగా కృషి చేసినందుకు బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ డిసిప్లైన్ ప్రెసిడెన్సీకి మంత్రి టేకిన్ కృతజ్ఞతలు తెలిపారు.

జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క తలుపులు వాటాదారులకు లేదా వాటాదారుగా ఉండాలనుకునే ఎవరికైనా తెరిచి ఉన్నాయని పేర్కొంటూ, టేకిన్, “మేము అందరితో కలిసి పని చేయాలనుకుంటున్నాము. "నేను ఈ దేశ విద్య మరియు శిక్షణ ప్రక్రియలకు సహకరించాలనుకుంటున్నాను." ఈ మధ్యాహ్నం నుండి, మేము విశ్వవిద్యాలయాలు, విద్యావేత్తలు, ప్రభుత్వేతర సంస్థలు, యూనియన్‌లు, విద్యా రంగంలో పనిచేస్తున్న సంస్థలు, రాజకీయ నాయకులు, అధికారులు మరియు ప్రతి ఒక్కరికీ ఒక అధ్యయనాన్ని భాగస్వామ్యం చేస్తాము. దీన్ని షేర్ చేసిన తర్వాత, నేను ఇప్పుడే పేర్కొన్న వ్యక్తులలో ఎవరికి కావాలంటే అది నాకు పంపవచ్చు.gorusoneri.meb.gov.trచిరునామాను నమోదు చేయడం ద్వారా మీరు మీ అభిప్రాయాలు మరియు సూచనలను పంచుకోవచ్చు అని ఆయన చెప్పారు.

ఇది క్రమంగా వర్తించబడుతుంది

వచ్చే విద్యా సంవత్సరం నుంచి క్రమంగా కొత్త పాఠ్యాంశాలను అమలు చేస్తామని మంత్రి టేకిన్‌ తెలిపారు. కొత్త పాఠ్యాంశాలు, సమగ్ర సవరణ, అన్ని విద్య మరియు శిక్షణ స్థాయిలు మరియు అన్ని గ్రేడ్ స్థాయిలలో అమలు చేయబడితే వివిధ ఫిర్యాదులు తలెత్తకూడదని మంత్రి టేకిన్ పేర్కొన్నారు మరియు "మేము సిద్ధం చేసిన కార్యక్రమం అమలు చేయబడుతుంది. ప్రతి స్థాయిలో మొదటి గ్రేడ్. "మేము మా కొత్త ప్రోగ్రామ్‌ను వచ్చే సెప్టెంబర్ నుండి నాలుగు గ్రేడ్ స్థాయిలలో అమలు చేయడం ప్రారంభిస్తాము: ప్రీ-స్కూల్, ప్రైమరీ స్కూల్ ఫస్ట్ గ్రేడ్, సెకండరీ స్కూల్ ఐదవ గ్రేడ్ మరియు హైస్కూల్ తొమ్మిదో తరగతి." ప్రకటన చేసింది.

క్రమక్రమంగా పరివర్తన జరిగే తరగతులకు ఈ సంవత్సరం పాఠ్యపుస్తక దరఖాస్తులను బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ అంగీకరించదని పేర్కొంటూ, టేకిన్, “ఈ తరగతుల పుస్తకాలు నేరుగా సంబంధిత జనరల్ డైరెక్టరేట్లచే వ్రాయబడతాయి. కాబట్టి, సెప్టెంబర్ నుండి మేము ప్రారంభించిన ప్రక్రియకు ఇది సహజంగా అనిపించే పాయింట్. అతను \ వాడు చెప్పాడు.

అక్షరాస్యత యొక్క తొమ్మిది రకాలు గుర్తించబడ్డాయి

పాఠ్యాంశాలపై ఉమ్మడి దృక్పథం గురించి అడిగినప్పుడు, ప్రయోగ సమావేశంలో తాత్కాలికంగా నిలిపివేయవలసిన పాఠ్యాంశాల సాంకేతిక వివరాలను పంచుకుంటామని మంత్రి టెకిన్ పేర్కొన్నారు. పాఠ్యాంశాల్లో అక్షరాస్యతలో ఆవిష్కరణల గురించి అడిగిన మంత్రి టేకిన్, సమగ్ర దృక్పథంతో రూపొందించిన పాఠ్యాంశాల్లోని అంశాలను ఈ క్రింది విధంగా వివరించారు:

“మేము తొమ్మిది రకాల అక్షరాస్యతను గుర్తించాము: సమాచార అక్షరాస్యత, డిజిటల్ అక్షరాస్యత, ఆర్థిక అక్షరాస్యత, దృశ్య అక్షరాస్యత, సాంస్కృతిక అక్షరాస్యత, పౌర అక్షరాస్యత, డేటా అక్షరాస్యత, స్థిరత్వ అక్షరాస్యత మరియు కళల అక్షరాస్యత. వాస్తవానికి, మేము ఇక్కడ అర్థం చేసుకున్నది ఏమిటంటే, సమాచారాన్ని యాక్సెస్ చేయడానికి మా పిల్లలు ఇప్పటికే తగినంత వనరులను కలిగి ఉన్నారు, కానీ వారు సంపాదించిన సమాచారాన్ని సరిగ్గా చదవగలిగే నైపుణ్యాలను మా పిల్లలకు అందించాలనుకుంటున్నాము. ఈవెంట్ యొక్క ప్రాథమిక తత్వశాస్త్రం ఏమైనప్పటికీ ఇక్కడ ఉంది… "