కోవిడ్ -19 మహమ్మారి, శతాబ్దం యొక్క అంటువ్యాధి, మన రోజువారీ జీవన అలవాట్లను సమూలంగా మారుస్తుంది, ఈ ప్రక్రియ చాలా కష్టం, ముఖ్యంగా సాంఘికీకరణ మరియు అభ్యాస కేంద్రంలో ఉన్న విద్యార్థులకు.
మహమ్మారి నీడలో విద్యా కాలం ముగిసే సమయానికి, అకాబాడమ్ మాస్లాక్ హాస్పిటల్‌కు చెందిన నిపుణులైన క్లినికల్ సైకాలజిస్ట్ దిలారా యమన్లార్, ఈ శిక్షణా కాలం చివరిలో తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను నిర్మాణాత్మకంగా మరియు దయతో సంప్రదించడం చాలా ముఖ్యం అని నొక్కిచెప్పారు, ఈ గంటలు ఆన్‌లైన్‌లో గంటలు మోగుతాయి మరియు రిపోర్ట్ కార్డులు ఆన్‌లైన్‌లో తీసుకోబడతాయి. నిపుణుల క్లినికల్ సైకాలజిస్ట్ దిలారా యమన్లార్ ఆన్‌లైన్ రిపోర్ట్ కార్డుకు 9 సరైన విధానాలను వివరించారు, ముఖ్యమైన హెచ్చరికలు మరియు సలహాలను ఇచ్చారు.
మంచి గ్రేడ్‌లపై దృష్టి పెట్టండి
మేము కష్టమైన ప్రక్రియ ద్వారా వెళ్తున్నాము మరియు ఈ ప్రక్రియ పిల్లలకు చాలా కష్టం. మీరు దీనిని గమనించారని చెప్పడం, ఈ ప్రక్రియను నిర్వహించడానికి ఆయన చేసిన కృషిని మెచ్చుకోవడం ద్వారా మాట్లాడటం మొదలుపెట్టడం వల్ల ఈ కష్ట కాలంలో మీరు అతనితో ఉన్నారని మరియు అతనికి మంచిదని అతనికి అనిపిస్తుంది. చెడు గ్రేడ్‌లపై కాకుండా మంచి గ్రేడ్‌లపై మొదట దృష్టి పెట్టండి. ఈ వైఖరి మీ పిల్లలకి కొంచెం ఎక్కువ ఆత్మవిశ్వాసం పొందడానికి సహాయపడుతుంది.
ట్యాగింగ్ మానుకోండి
"మీరు సోమరితనం", "మీరు విజయవంతం కాలేదు" లేదా "మీరు తెలివిగా ఉన్నారు, కానీ మీరు పని చేయరు" వంటి లేబుల్స్ కూడా మీ పిల్లవాడు తనను తాను ఆ విధంగా అంగీకరించడానికి కారణమవుతాయి మరియు ఏదైనా కోసం ప్రయత్నించకూడదు. బదులుగా, "మీరు ఎంత ప్రయత్నం చేశారో నేను చూస్తున్నాను మరియు నేను అభినందిస్తున్నాను" లేదా "మీరు అలసిపోయారని మరియు అధికంగా ఉన్నారని నాకు తెలుసు, కానీ ఇది ఒక ఆవర్తన పరిస్థితి, మీరు కృషి చేసే మరియు పట్టుదలతో ఉన్న అనేక సంఘటనలకు నేను సాక్ష్యమిచ్చాను, మీరు ఈ ప్రక్రియను ఉత్తమ మార్గంలో అధిగమిస్తారనేది నా నమ్మకం". మరియు అది అతని శక్తిని పెంచుతుంది.
పోల్చవద్దు
ప్రతి బిడ్డ వారి తల్లిదండ్రులకు ప్రత్యేకమైన మరియు ప్రత్యేకమైనదిగా ఉండాలని కోరుకుంటాడు; పోలిక పిల్లలకి సరిపోదని మరియు ప్రేరణను కోల్పోయేలా చేస్తుంది. అందువల్ల, స్నేహితులు లేదా వారి వయస్సు గల ఇతర పిల్లలతో పోలికలను నివారించండి.
మీ ఉదాహరణ ఇవ్వండి
మీరు గతంలో అనుభవించిన ఇలాంటి విషయాల గురించి మాట్లాడండి; కొన్నిసార్లు పిల్లలు వారి ప్రతికూలతలు తమంతట తానుగా జరుగుతాయని మరియు వారు ఒంటరిగా ఉన్నారని అనుకోవచ్చు. ఇలాంటి సమస్యలలో మీకు ఇబ్బందులు ఉన్న అదే ప్రక్రియల ద్వారా మీరు వెళుతున్నారని విన్నప్పుడు, అతను ఒంటరిగా లేడని మరియు మంచిగా ఉంటాడని అతనికి అనిపిస్తుంది. ఉదాహరణకి; మొత్తం తరగతి మంచిగా ఉన్న తరగతి నుండి అతను చాలా చెడ్డ ఫలితాలను పొందినప్పుడు, "నేను మీ వయస్సులో ఉన్నప్పుడు చాలా చెడ్డగా భావించాను, నేను చాలా చెడ్డగా భావించాను, కాని అప్పుడు నేను దాన్ని తిరిగి పొందగలనని నమ్ముతున్నాను, మీరు దాన్ని పరిష్కరిస్తారని నేను నమ్ముతున్నాను." ఇది మీ మధ్య బంధాన్ని బలోపేతం చేస్తుంది మరియు మీ ప్రేరణను పెంచుతుంది.
శిక్ష మరియు ప్రతిఫలం నుండి దూరంగా ఉండండి
స్పెషలిస్ట్ క్లినికల్ సైకాలజిస్ట్ దిలారా యమన్లార్ “రేషన్ శిక్షలు లేదా రివార్డుల నుండి దూరంగా ఉండటానికి ప్రయత్నించండి; పని మరియు విజయం బహుమతితో అనుసంధానించబడినప్పుడు, మేము ఇక్కడ వేరే కండిషనింగ్‌ను సృష్టించగలము మరియు ఇది పిల్లల జీవితమంతా ప్రభావితం చేస్తుంది. ఇది శిక్షను నివారించడానికి ఏదో ఒకటి చేసే వ్యక్తిగా మారవచ్చు, అతను సుముఖత మరియు పట్టుదల వంటి బలమైన లక్షణాలను ఉపయోగించడు, మరియు సహజంగా తనను తాను చురుకైన అసంతృప్తితో కనుగొంటాడు, అదేవిధంగా రివార్డ్ చేయవలసిన సమస్యల కోసం మాత్రమే ప్రయత్నిస్తున్న లేదా ప్రతిఫలం తగినంతగా లేనప్పుడు ప్రయత్నించని వ్యక్తిగా మారవచ్చు. చెప్పారు.
పాఠశాలతో మీ సంభాషణను పెంచుకోండి
ఉపాధ్యాయులు, మార్గదర్శక సేవ మరియు పాఠశాలతో మీ సంభాషణను పెంచండి; శ్రద్ధగల తల్లిదండ్రులుగా ఉండటం మరియు ఒత్తిడిని సృష్టించకుండా నేపథ్యంలో విషయాలను ట్రాక్ చేయడం రిపోర్ట్ కార్డ్ వ్యవధిలో చిన్న షాక్‌లను అనుభవించకుండా నిరోధిస్తుంది మరియు మీరు నివేదికను will హించినందున మీ ప్రతిచర్యలు మరింత కొలవబడతాయి.
'నేను' భాషను ఉపయోగించండి
'నేను' భాష దోషరహిత మరియు పరిష్కార-ఆధారిత కమ్యూనికేషన్ టెక్నిక్. ఉదాహరణకు, మీరు మీ పిల్లల రిపోర్ట్ కార్డులో ఒకటి కంటే తక్కువ గ్రేడ్‌లను చూసినప్పుడు, “మీరు ఈ గ్రేడ్‌లను ఎలా పొందుతారు, మీరు అస్సలు పని చేయరు, మీరు విజయవంతం కాలేరు” అని చెప్పే బదులు, ఈ కొన్ని గ్రేడ్‌లను చూసినప్పుడు నేను కొంచెం బాధపడ్డాను మరియు ఆశ్చర్యపోయాను, ఈ గ్రేడ్‌లను మెరుగుపరచడానికి మీరు ఏమి చేయాలి? ఈ సమస్య గురించి కూర్చుని మాట్లాడుదాం, మీ కుటుంబంగా మేము ఏదైనా చేయగలమా? " ఆకారంలో అప్రోచ్. 'నేను' భాష యొక్క అతి ముఖ్యమైన లక్షణం ఏమిటంటే, మొదట మీ స్వంత భావాలను వ్యక్తపరచడం, ఆపై సమస్య గురించి అడగండి మరియు ఈ సమస్య గురించి మీరు ఏదైనా చేయగలరా అని అడగండి మరియు అవతలి వ్యక్తి నుండి పరిష్కార ప్రతిపాదనను అడగండి, ఇది సంభాషణను నిర్మాణాత్మకంగా అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు పరిష్కార సూచనలను చేరుకోవడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది.
పరిష్కారం మీద దృష్టి పెట్టండి, సమస్య కాదు
సమస్యపై దృష్టి కేంద్రీకరించడం చాలా సమస్యలను సృష్టిస్తుంది, మరియు పరిష్కారంపై దృష్టి పెట్టడం ఏదో ఒకవిధంగా మనల్ని ఒక పరిష్కారానికి తీసుకువస్తుంది. ఉదాహరణకి; "మీకు 2 బలహీనతలు ఉన్నాయి, ఇది గత సంవత్సరం లాగా ఉంది, మరియు మీరు ఏమైనప్పటికీ పని చేయనందున ఇది మీకు జరుగుతుంది. ఈ పేద తరగతులతో నేను చాలా అలసిపోయాను" మరియు ఈ ప్రసంగం మూడేళ్ల క్రితం బలహీనమైన తరగతులకు వెళుతుంది; అందువల్ల మేము సమస్యల గురించి మాత్రమే మాట్లాడుతాము మరియు త్వరగా పరిష్కారం నుండి దూరంగా ఉంటాము. బదులుగా, “సరే, 2 బలహీనమైన గమనికలు ఉన్నాయి, వాటి గురించి మనం ఏమి చేయగలం, మన సాధారణ క్రమంలో ఉన్నదాన్ని మార్చినట్లయితే, ఈ బలహీనమైన గమనికలు పెరగడం ప్రారంభిస్తాయి? ఒక్కొక్కటిగా కొన్ని సూచనలు చేద్దాం, ఆపై మేము చిన్న దశలతో ప్రారంభించడానికి ప్రయత్నిస్తాము ”విధానం కొంతకాలం తర్వాత ఒక పరిష్కారానికి దారి తీస్తుంది.
మీ పక్కనే మీకు అనిపించేలా చేయండి
స్పెషలిస్ట్ క్లినికల్ సైకాలజిస్ట్ దిలారా యమన్లార్ “పాఠశాల విజయంతో పాటు, మీ పిల్లల సానుకూల అంశాల గురించి మాట్లాడటం మరియు మీరు ఎల్లప్పుడూ మీతోనే ఉన్నారని మీకు అనిపించడం మరియు 'రిపోర్ట్ కార్డును పక్కన పెడదాం, ఇప్పుడు అందరూ ఒకరినొకరు ఇష్టపడేదాన్ని చెప్తారు' వంటి సాధారణ ఆట ఆడటం చాలా శక్తివంతమైన ప్రభావాలను తెస్తుంది. రిపోర్ట్ కార్డ్ రోజున మాత్రమే కాకుండా, కుటుంబ సంబంధాలను బలోపేతం చేస్తుంది, సానుకూల అంశాలను గుర్తించదగినదిగా చేస్తుంది మరియు దాన్ని బలోపేతం చేస్తుంది. రోజు చివరిలో, 'చెడు గ్రేడ్‌లు లేదా మంచి గ్రేడ్‌లు, ఏదో ఒకవిధంగా అన్నీ పరిష్కరించబడతాయి, అత్యంత విలువైన విషయం మీరే మరియు మేము ఎల్లప్పుడూ మీ పక్షాన ఉంటాము' మీరు ఒంటరిగా కష్టపడకండి, ఎందుకంటే ఇది మీకు మరియు మీ బిడ్డకు మంచిది, మరియు మీ కుటుంబం యొక్క మద్దతు ఎల్లప్పుడూ ఒక అడుగు వెనుక ఉంటుంది. అది మీకు అనిపిస్తుంది. " చెప్పారు.
వ్యాఖ్యానించిన మొదటి వ్యక్తి అవ్వండి