బ్రేక్ హాలిడేలో పిల్లలతో ఆనందించే కార్యకలాపాలను ప్లాన్ చేయండి

మహమ్మారి కాలంలో పిల్లలు సామాజిక ఒంటరిగా మరియు దూర విద్యతో కష్టమైన ప్రక్రియలోకి ప్రవేశించారని నిపుణులు తెలియజేస్తున్నారు, కుటుంబాలు తమ పిల్లల నుండి వారి విజయాల అంచనాలను తక్కువగా ఉంచాలని సలహా ఇస్తున్నాయి. మధ్యంతర సెలవు కాలంలో పిల్లలతో ఎక్కువ సమయం గడపాలని తల్లిదండ్రులకు సలహా ఇచ్చే నిపుణులు, ముఖ్యంగా శారీరక దూర నిబంధనలకు అనుగుణంగా బయట ఆహ్లాదకరమైన కార్యకలాపాలను ప్లాన్ చేయాలని సూచిస్తున్నారు.

ఆస్కదార్ విశ్వవిద్యాలయం NP ఫెనెరియోలు మెడికల్ సెంటర్ చైల్డ్ అండ్ కౌమార సైకియాట్రీ స్పెషలిస్ట్ అసిస్టెంట్. అసోక్. డా. బానాక్ అయక్ విద్యార్థులపై మహమ్మారి ప్రక్రియ యొక్క ప్రభావాన్ని అంచనా వేశాడు మరియు రాబోయే మధ్యంతర సెలవు కాలానికి సంబంధించి సిఫార్సులు చేశాడు.

దూర విద్య విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులను బలవంతం చేసింది

పాండమిక్ ప్రక్రియలో జీవితంలోని అనేక అంశాలలో సమస్యలు ఉన్నాయని పేర్కొంటూ, ప్రపంచంలో మరియు మన దేశంలో ఆరోగ్య సమస్యలు ముందంజలో ఉన్నాయి. అసోక్. డా. ఆన్‌లైన్ విద్యా విధానం విద్యార్థులు, తల్లిదండ్రులు మరియు అధ్యాపకులకు కొత్త మరియు సవాలు చేసే ప్రక్రియ అని బనాక్ అయక్ నొక్కిచెప్పారు. "చాలా మంది పిల్లలు దూర విద్యలో విద్యలో ఇబ్బందులు ఎదుర్కొన్నారు, ఇది ముఖాముఖి విద్యను భర్తీ చేసింది" అని అసిస్ట్ చెప్పారు. అసోక్. డా. బనాక్ అయక్ ఇలా అన్నాడు, “వారు పాఠాలను అర్థం చేసుకోవడంలో మరియు పాఠంపై శ్రద్ధ పెట్టడంలో ఇబ్బంది పడ్డారని వారు వివరించారు. "కొంతమంది విద్యార్థులు తరగతులకు హాజరు కాలేదు, కొందరు తమ ఇంటి పని చేయలేదు, కొందరు తరగతికి హాజరయ్యారని చెప్పినప్పటికీ, వారు కంప్యూటర్ గేమ్స్, సోషల్ మీడియా మరియు ఇంటర్నెట్ వంటి వివిధ కార్యకలాపాలకు సమయం కేటాయించారు".

సామాజిక ఒంటరితనం మానసిక ఆరోగ్య క్షీణతకు దారితీసింది

ముఖ్యంగా తల్లిదండ్రుల మరియు ఉపాధ్యాయ పర్యవేక్షణ తక్కువగా ఉన్న పిల్లలు దూర విద్య నుండి ఎక్కువ ప్రయోజనం పొందరని పేర్కొంటూ, అసిస్ట్. అసోక్. డా. పరీక్షా విధానంలో మార్పులు కూడా ఇటువంటి సమస్యలను గుర్తించడంలో సమస్యలను కలిగిస్తాయని బనాక్ అయక్ చెప్పారు. అయినప్పటికీ, బాధ్యతాయుతమైన పిల్లలు మరియు యువకులు విజయం గురించి వారి ఆందోళనను పెంచారని నొక్కిచెప్పారు ఎందుకంటే వారు కోరుకున్నట్లు నేర్చుకోలేరు. అసోక్. డా. బానాక్ అయక్ ఇలా అన్నాడు, “మహమ్మారి కారణంగా కొంతమంది పిల్లలు అనుభవించిన సామాజిక ఒంటరితనం వారు కోల్పోయిన బంధువుల వల్ల మానసిక ఆరోగ్య క్షీణతకు కారణమైంది, మరియు ఈ పరిస్థితి వారి పాఠాలపై ప్రతికూలంగా ప్రతిబింబిస్తుంది. కొన్నిసార్లు అదే ప్రక్రియ ద్వారా వెళ్ళిన తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను వారి స్వంత అలసటలో ఆదరించే బలాన్ని కనుగొనలేకపోయారు.

పిల్లలతో ఆనందించే కార్యకలాపాలను ప్లాన్ చేయండి

సమస్య మరియు దాని మూలంతో సంబంధం లేకుండా పిల్లల మాటలు వినే కుటుంబాలు మరియు ఇప్పటికే ఉన్న సమస్యలను జాగ్రత్తగా నిర్ణయిస్తాయి, అసిస్టెంట్. అసోక్. డా. సెలవు కాలం తక్కువగా ఉన్నప్పటికీ, పిల్లలతో ఆనందించే కార్యకలాపాలు జరగాలని, వారానికి కనీసం 4-5 రోజులు సామాజిక దూర నియమాలను పాటించడం ద్వారా పిల్లలను బయటకు తీసుకెళ్లాలని బనాక్ అయక్ సూచించారు.

విద్యార్థులు పాఠాన్ని పాటించాలి

అసిస్టెంట్. అసోక్. డా. బానాక్ అయక్ ఆమె ఇతర సిఫారసులను ఈ క్రింది విధంగా జాబితా చేసింది: “తల్లిదండ్రులు ఈ కాలానికి విజయం గురించి వారి అంచనాలను తగ్గించాలని నేను సిఫార్సు చేస్తున్నాను. అయితే, విద్యను పూర్తిగా విస్మరిస్తున్నట్లు దీనిని అర్థం చేసుకోకూడదు. ప్రతి విద్యార్థి కనీసం తరగతులకు హాజరు కావడం, పాఠాలు వినడం, హోంవర్క్ చేయడం వంటి పాఠశాల సంబంధిత పనులను పూర్తి చేయాలి. దీన్ని తగిన భాషలో చెప్పడం మరియు పాటించడం తల్లిదండ్రుల బాధ్యత. తల్లిదండ్రులు పాఠాలలో పొందుపరిచిన విషయాలు అర్థమయ్యాయో లేదో తనిఖీ చేయవచ్చు. ఈ పనులలో లేదా మానసిక సమస్యల సమక్షంలో ఏదైనా లోపం ఉన్నట్లయితే, పిల్లల మానసిక ఆరోగ్య నిపుణుల నుండి అదనపు విద్యా సహాయం మరియు మద్దతు వారు పెరిగే ముందు సమస్యలను పరిష్కరించడానికి అనుమతిస్తుంది. "