స్పెషలిస్ట్ క్లినికల్ సైకాలజిస్ట్ నీల్ సెరెమ్ యల్మాజ్, జూన్ 20 న ఫాదర్స్ డే పరిధిలో తన ప్రకటనలో, తన బిడ్డ పట్ల తన విధానం ప్రకారం తండ్రిని 3 తరగతులలో అంచనా వేయవచ్చని, ప్రతి ప్రవర్తన నమూనా పిల్లలపై చూపిన ప్రభావాలను వివరించాడు మరియు ముఖ్యమైన హెచ్చరికలు మరియు సూచనలు చేసింది.
ఆసక్తి లేని తండ్రి వల్ల కలిగే సమస్యలు
తండ్రి తన ఉనికిని మరియు మద్దతును పిల్లలకి కలిగించనప్పుడు, పిల్లల యొక్క ఒక అడుగు ఖాళీగా ఉండి, అతను అసంపూర్తిగా, పనికిరానిదిగా మరియు సరిపోనిదిగా భావిస్తాడు.
పిల్లల కోసం, తండ్రి శక్తిని సూచిస్తాడు. తండ్రి శక్తిని చూడటం పిల్లలకి సహాయంగా, సహాయంగా పనిచేస్తుంది. కొన్నిసార్లు, పిల్లలు బయటి నుండి నమ్మకంగా మరియు బలంగా అనిపించవచ్చు, అయినప్పటికీ, వారు ఎదగడానికి మరియు వారు మొగ్గు చూపగల శక్తిని సృష్టించడానికి వారు తండ్రి శక్తిని చూడాలి మరియు అతనిపై మొగ్గు చూపాలి, కాని వారు ఈ శక్తిని ఎక్కువగా చూస్తారు మరియు వారు అతనిపై ఎంత ఎక్కువ మొగ్గు చూపుతారో, వారు బలంగా అనుభూతి చెందుతారు. వారు తమలో తాము ఒక బలాన్ని సృష్టించగలుగుతారు, వారు ఇబ్బందులను మరియు లోపాలను తట్టుకోగలరు మరియు అది వాటిని పెంచుతుంది. ఇది జరగనప్పుడు, అవి మరొకదానిపై ఆధారపడే ఒక నిర్మాణాన్ని ఏర్పరచడం అనివార్యం కావచ్చు, ఎల్లప్పుడూ మరొకరి నుండి మద్దతు కోరడం, అసురక్షితమైనది మరియు ఇబ్బందులను ఎదుర్కొంటున్నప్పుడు త్వరగా వదిలివేస్తుంది.
తండ్రి పిల్లల కోసం సామాజిక ప్రపంచానికి తలుపు. తల్లి-పిల్లల సంబంధంలో తండ్రి ప్రమేయం లేనప్పుడు, బిడ్డ మరియు తల్లిని వేరు చేయలేము. పిల్లవాడు బాహ్య ప్రపంచానికి తెరవలేడు మరియు సామాజిక సంబంధాలను ఏర్పరచడంలో ఇబ్బంది పడ్డాడు. పిల్లవాడు సామాజిక సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవాలంటే, అతను మొదట తల్లితో ఆధారపడే సంబంధానికి దూరంగా ఉండాలి, మరియు పిల్లవాడు తండ్రి ఉనికిని అనుభవించినప్పుడు మాత్రమే ఇది జరుగుతుంది. తల్లి ఎప్పుడూ తనతో లేదని, మరియు అతను తల్లిని తండ్రితో పంచుకుంటాడని గ్రహించడం ద్వారా ఇది సాధ్యపడుతుంది.
తండ్రి పిల్లల కోసం బ్రేక్ ఫంక్షన్‌ను అందిస్తున్నందున, అతని భావాలను హాయిగా వ్యక్తీకరించడానికి ఇది ఒక స్థలాన్ని అందిస్తుంది. పిల్లవాడు ఏదైనా తప్పు చేసినప్పుడు లేదా ప్రమాదంలో ఉన్నప్పుడు, తండ్రి అక్కడ ఉన్నాడని అతనికి తెలుసు, తద్వారా స్వేచ్ఛగా అనిపిస్తుంది, అయితే తండ్రి లేనప్పుడు, పిల్లవాడు బ్రేకులు లేని కారులో తనను తాను భావిస్తాడు మరియు చర్య తీసుకోవడానికి మరియు తన భావాలను వ్యక్తపరచటానికి వెనుకాడవచ్చు . అతను పొరపాటు చేస్తాడనే భయంతో మరియు అతను తప్పు చేసినప్పుడు ఆపకుండా ఉండటంతో అతను అస్సలు చర్య తీసుకోలేకపోవచ్చు. అతను భావోద్వేగ మరియు విద్యా రంగంలో ప్రతిష్టంభనను అనుభవించవచ్చు మరియు చర్య తీసుకోడు మరియు చురుకైన చర్యలు తీసుకోడు.
ఒక బాలుడు తన తండ్రి ద్వారా తన లైంగిక గుర్తింపును పొందుతాడు. తండ్రి ఎలాంటి లక్షణాలను కలిగి ఉంటాడు, అతను తన తల్లిని ఎలా ప్రవర్తిస్తాడు మరియు భవిష్యత్తులో పిల్లల ఎలాంటి వ్యక్తిగా ఉంటాడనే దానిపై ఈ అనుభవాలు చాలా నిర్ణయాత్మకమైనవి. తండ్రి పిల్లల పట్ల ఉదాసీనంగా ఉంటే, పిల్లవాడు తనను తాను పనికిరాని వ్యక్తిగా చూస్తాడు, అతను కోపంగా మరియు అసహనంగా ఉన్న తండ్రిని ఎదుర్కొంటే, భవిష్యత్తులో తన కోపాన్ని నియంత్రించడంలో అతనికి ఇబ్బంది ఉంటుంది. తండ్రి ఉనికి మరియు కొడుకు పట్ల అతని వైఖరి భవిష్యత్తులో పిల్లవాడు ఎలాంటి మనిషి మరియు తండ్రి అవుతాడనే దానిపై చాలా ప్రభావం చూపుతాయి.
వ్యతిరేక లింగానికి అమ్మాయి ఏర్పరచుకునే సంబంధం యొక్క నాణ్యత ఈ ప్రక్రియలో తండ్రి పాత్రపై ఆధారపడి ఉంటుంది. తండ్రి పిల్లవాడిని విస్మరిస్తే, పిల్లవాడు అతన్ని చాలా కఠినంగా భావించినప్పుడు వ్యతిరేక లింగానికి అతని సంబంధాలలో ఇలాంటి డైనమిక్ సంభవిస్తుంది. , పనికిరాని మరియు తక్కువ.
అధికంగా పాల్గొన్న తండ్రి వల్ల సమస్యలు
పిల్లలు తమకు ప్రతిదీ తెలుసని, వారు సర్వశక్తిమంతులు అని, మరియు చిన్నపిల్లగా ఉన్న లోపాలను భరించడం కష్టమని భావిస్తారు, కాని పిల్లలు నిరోధించబడటానికి సహనం పెంపొందించుకోవటానికి మరియు ప్రతికూల పరిస్థితులను భరించడానికి మరియు నిరాశలను తట్టుకోవటానికి , వారు మొదట ఇంట్లో కొన్ని నిషేధాలు మరియు లేమిని ఎదుర్కోవాలి. అతను కలత చెందకుండా లేదా కేకలు వేయకుండా ఉండటానికి అతను కోరుకున్న ప్రతిదాన్ని పొందే పిల్లవాడు వేచి ఉండలేడు, ఆలస్యం చేయలేడు. ఈ సామర్థ్యం అభివృద్ధి చెందాలంటే, తండ్రులు నిర్మాణాత్మక నిషేధాలు విధించాల్సిన అవసరం ఉంది, వేచి ఉండడం నేర్చుకోవాలి, వారు కోరుకున్నది వెంటనే చేయకూడదు మరియు కొన్ని విషయాలు సాధించలేమని బోధించాలి. నియమాలు కారు యొక్క బ్రేక్‌ల వంటివి, పిల్లవాడు తనను తాను ఆపడానికి నేర్చుకునే ముందు ఈ బ్రేక్‌ను పిల్లలకి తండ్రి అందించాలి.
పిల్లలకు, ఒక ఆటలో ఓడిపోవడం లేదా వారు కోరుకున్నది సాధించలేకపోవడం భరించడం చాలా కష్టమైన పరిస్థితి, కానీ ఆరోగ్యకరమైన ఆధ్యాత్మిక అభివృద్ధి కోసం పిల్లవాడు అనుభవించాల్సిన పరిస్థితి ఇది. కొన్నిసార్లు, తండ్రులు పిల్లల ముందు శక్తిలేని స్థితిలో ఉండవచ్చు, తద్వారా వారి పిల్లలు బాధపడరు, చెడుగా లేదా కోపంగా ఉండరు. వారు తెలిసి ఆటలో పిల్లవాడిని ఓడించవచ్చు, వారు కొన్ని పనులు చేయలేనట్లుగా వ్యవహరించవచ్చు లేదా పిల్లలు తమకన్నా బలంగా ఉన్నారని చెప్పవచ్చు. ఇది జరిగినప్పుడు, మొదట, పిల్లవాడు తండ్రి తన తోటివాడు అని అనుకుంటాడు మరియు అతను నిర్దేశించిన నియమాలను పాటించడు. మరీ ముఖ్యంగా, బాలుడు తండ్రితో పోటీ పడతాడు, అతను తండ్రి కంటే బలవంతుడు అని చూడాలనుకుంటాడు, కాని తరువాత తండ్రి యొక్క శక్తిని గ్రహించి అంగీకరిస్తాడు, కాబట్టి ఆధ్యాత్మిక పరిపక్వత మరియు తల్లిదండ్రులు నిర్దేశించిన నియమాలు రెండూ అంగీకరించబడతాయి, కానీ ఎప్పుడు తండ్రి ఇక్కడ పేర్కొన్న బలమైన స్థానాన్ని తీసుకోరు, పిల్లవాడు తాను ఇంటి పాలకుడు అని అనుకుంటాడు.
అవసరమైనప్పుడు తండ్రి పిల్లలకి బ్రేక్ ఫంక్షన్ ఇవ్వనప్పుడు, పిల్లవాడు మానసికంగా ఖాళీగా ఉన్నాడు, ప్రమాదకర చర్యలు మరియు ప్రవర్తనలలో నిమగ్నమయ్యాడు మరియు అతను ప్రమాదంలో ఉన్నట్లుగా పరిమితులను నెట్టవచ్చు. తరచుగా బాల్యంలో; ప్రవర్తన రుగ్మత మరియు శ్రద్ధ లోటు హైపర్యాక్టివిటీ డిజార్డర్.
తన తండ్రి ఇంట్లో నిషేధాలు మరియు నియమాలను ఎదుర్కోని పిల్లవాడు పాఠశాల మరియు సామాజిక సంబంధాలలో కూడా వివిధ ఇబ్బందులను ఎదుర్కొంటాడు. స్నేహ సంబంధాలలో; అతను కోరుకున్నట్లు ప్రతిదీ ఉండాలని అతను కోరుకుంటాడు. అతను ఎల్లప్పుడూ కేంద్రంలో మరియు విజేతగా ఉండాలని కోరుకుంటాడు, అతను ప్రతి ఒక్కరినీ పరిపాలించాలని మరియు ప్రతిదానిపై ఆధిపత్యం చెలాయించాలని కోరుకుంటాడు. భాగస్వామ్యం మరియు వేచి ఉండటం చాలా కష్టం. వారి ఇష్టానికి వ్యతిరేకంగా ఏదైనా జరిగినప్పుడు వారు ఇతర పిల్లలపై వేధింపులకు గురిచేయవచ్చు లేదా చింతించగలరు.
పాఠశాలలో మరొక కష్టం ప్రాంతం కనిపిస్తుంది. తన / ఆమె కోరికలను వాయిదా వేయలేని, పాఠశాలలో అతని / ఆమె వంతు కోసం వేచి ఉండలేని, పాఠశాలలో దృష్టి పెట్టలేని పిల్లవాడు మరియు అతని ఇంటి పని చేయడంలో ఇబ్బంది ఉన్న పిల్లవాడు. పిల్లవాడు, ఇంట్లో తాను కోరుకున్నది చేస్తాడు మరియు తండ్రి నిర్దేశించిన పరిమితులను పాటించడు, పాఠశాల నియమాలు మరియు ఉపాధ్యాయుల సూచనలను పాటించడంలో ఇబ్బంది పడతాడు మరియు తరచూ తరగతి గది క్రమాన్ని భంగపరిచే చర్యలలో పాల్గొంటాడు.
పాల్గొన్న తండ్రి యొక్క సానుకూల ప్రభావాలు
సంబంధిత తండ్రికి ధన్యవాదాలు; బాలుడు తండ్రితో ఉన్న సంబంధం ద్వారా మగతనం మరియు లైంగిక అభివృద్ధిని నేర్చుకుంటాడు, దానిని తండ్రిపై మోడలింగ్ చేస్తాడు. 3 సంవత్సరాల వయస్సులో, బాలుడు తల్లిని ఆరాధించే మరియు తండ్రి స్థానంలో ఉండాలని కోరుకునే కాలం గుండా వెళతాడు. అతను తన తండ్రితో పోటీ పడతాడు, అతను తన తండ్రి కంటే బలవంతుడని అనుకుంటాడు. పిల్లల ఆత్మవిశ్వాసాన్ని విచ్ఛిన్నం చేసే మరియు అతనిని పనికిరానిదిగా భావించే వైఖరికి తండ్రులు దూరంగా ఉండటం చాలా ముఖ్యం. 'మీరు ఇప్పుడు చిన్నవారు, కానీ మీరు పెద్దయ్యాక మీరు దీన్ని చేయగలరు' వంటి సహాయక మరియు పిల్లవంటి భాష, ఇది 'మీరు ఏమి అర్థం చేసుకుంటారు', 'మీరు చేయలేరు', బదులుగా మీరు ఎదగడానికి వారిని ప్రేరేపిస్తుంది. మరియు అది తండ్రి స్థానాన్ని గుర్తుంచుకుంటుంది, భవిష్యత్తులో పిల్లలకి ముఖ్యమైన లాభాలను అందిస్తుంది.
ఆడపిల్లల అభివృద్ధిలో; పిల్లవాడు ఎదుర్కొనే మొదటి మగ వ్యక్తి తండ్రి. 3 సంవత్సరాల వయస్సులో, అమ్మాయి తల్లితో పోటీపడుతుంది, తల్లి స్థానాన్ని పొందాలని మరియు తండ్రికి ఇష్టమైనదిగా ఉండాలని కోరుకుంటుంది. వారి మధ్య సమతుల్యతను నెలకొల్పడం తండ్రికి చాలా ముఖ్యం. ఈ ప్రక్రియలో, పిల్లవాడు విలువైనదిగా మరియు ముఖ్యమైనదిగా భావించే తండ్రి, మరియు పిల్లల దృష్టిలో తల్లి స్థానాన్ని మరియు విలువను రక్షించే తండ్రి, తన కుమార్తెను భవిష్యత్తు కోసం ఆరోగ్యకరమైన మార్గంలో సిద్ధం చేస్తాడు. పిల్లల ముందు తల్లిని విమర్శించని తండ్రికి ధన్యవాదాలు, బిడ్డ; ఆమె ఒక తల్లిని భర్తీ చేయలేనని, కానీ ఆమె పెద్దయ్యాక మరియు తన తల్లిలాంటి స్త్రీగా మారినప్పుడు తన తండ్రి లాంటి వ్యక్తిని ప్రేమించవచ్చని గ్రహించిన ఆమె, ఈ కాలం నుండి ఆరోగ్యకరమైన రీతిలో ఎదగడానికి మరియు పరిణతి చెందాలనే ప్రేరణతో బయటకు వస్తుంది.
తండ్రి ఉనికితో మరియు 'నా యువరాణి అమ్మాయి', 'నా అందమైన అమ్మాయి', 'నా స్మార్ట్ అమ్మాయి' వంటి అందమైన పదాలతో, పిల్లవాడు తనను తాను విలువైనదిగా మరియు ప్రేమించటానికి అర్హుడని భావిస్తాడు. తండ్రి ప్రేమించిన కుమార్తె భవిష్యత్తులో ప్రియమైన మరియు విలువైన మహిళ మాత్రమే అవుతుంది. లేకపోతే, అతను దెబ్బతిన్న మరియు దుర్వినియోగం చేయబడిన చోట అతను సంబంధాలను ఏర్పరచవచ్చు.
పాల్గొనే తండ్రి, తన పిల్లలతో సమయాన్ని వెచ్చిస్తాడు మరియు వారి సమస్యలతో వ్యవహరిస్తాడు, తల్లితో కూడా బాధ్యతలను పంచుకుంటాడు, తద్వారా తల్లి తన పిల్లల పట్ల మరింత సహనంతో మరియు అవగాహన కలిగి ఉంటుంది. ఇది తల్లి మరియు బిడ్డల మధ్య విభేదాలను తగ్గిస్తుంది.
వ్యాఖ్యానించిన మొదటి వ్యక్తి అవ్వండి