జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ మరియు వ్యవసాయం మరియు అటవీ మంత్రిత్వ శాఖ సహకారంతో గ్రామ జీవన కేంద్రాలలో సాధారణ, వృత్తి మరియు సాంకేతిక కోర్సులను నిర్వహించడం; వ్యవసాయం, ఉద్యానవనం, అటవీ, వ్యవసాయ సాంకేతికతలు, ఆహారం మరియు పశువుల రంగాలలో అవసరమైన కోర్సు కార్యక్రమాలను అభివృద్ధి చేయడానికి "విలేజ్ లైఫ్ సెంటర్స్ కోఆపరేషన్ ప్రోటోకాల్" సంతకం చేయబడింది.
జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ మరియు వ్యవసాయం మరియు అటవీ మంత్రిత్వ శాఖ మధ్య "విలేజ్ లైఫ్ సెంటర్స్ కోఆపరేషన్ ప్రోటోకాల్"పై జాతీయ విద్యా మంత్రి మహ్ముత్ ఓజర్ మరియు వ్యవసాయం మరియు అటవీ శాఖ మంత్రి వహిత్ కిరిషి సంతకం చేశారు.
వ్యవసాయం మరియు అటవీ మంత్రిత్వ శాఖలోని పశువైద్యుడు మెహమెట్ అకిఫ్ ఎర్సోయ్ కాన్ఫరెన్స్ హాల్‌లో జరిగిన సంతకాల కార్యక్రమంలో మంత్రి ఓజర్ మాట్లాడుతూ, “మేము వేసవి కాలంలో ప్రారంభించిన ఉపయోగించని గ్రామ పాఠశాలలను కిండర్ గార్టెన్‌లుగా, ప్రాథమిక పాఠశాలలుగా మరియు ప్రభుత్వ విద్యగా మార్చడం ద్వారా. అవసరాలకు అనుగుణంగా కేంద్రాలు, అవి గ్రామంలోని మన పౌరులకు వ్యవసాయం, పశుపోషణ మరియు వ్యక్తిగత అభివృద్ధిపై విద్యను పొందేందుకు అవకాశాలను అందిస్తాయి.మా ప్రాజెక్ట్ యొక్క చాలా ముఖ్యమైన దశను శిక్షణా కేంద్రంగా మార్చడానికి మేము కలిసి వచ్చాము. మెరుగైన పరిమాణం." అన్నారు.
జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ విద్యా వయస్సు జనాభాలో పిల్లలకు విద్యను అందించడమే కాకుండా, ప్రభుత్వ విద్యా కేంద్రాల ద్వారా పెద్దలకు కూడా కోర్సులను అందజేస్తుందని గుర్తు చేస్తూ, గత రెండు దశాబ్దాలలో, విద్యా రంగంలో గొప్ప పరివర్తనలు చోటుచేసుకున్నాయని ఓజర్ పేర్కొన్నారు. అధ్యక్షుడు రెసెప్ తయ్యిప్ ఎర్డోగాన్ నాయకత్వంలో చేసిన పెట్టుబడులతో, "సెంచరీ ఆఫ్ టర్కీ" కోసం సన్నాహకానికి సంబంధించినది. ఓజర్ ఇలా అన్నాడు, “మొదటిసారిగా, ప్రీ-స్కూల్ నుండి సెకండరీ ఎడ్యుకేషన్ వరకు అన్ని స్థాయిల విద్యలో నమోదు రేట్లు తొంభై శాతం మించిపోయాయి. 5లలో 2000 సంవత్సరాల పాఠశాల విద్య రేటు 11 శాతం ఉండగా, ఇప్పుడు అది 97 శాతానికి చేరుకుంది. ప్రాథమిక పాఠశాలలో పాఠశాల విద్య రేటు 99.63 శాతం, మాధ్యమిక పాఠశాల నమోదు రేటు 99.44 శాతం, మరియు మాధ్యమిక పాఠశాల నమోదు రేట్లు 44 శాతం నుండి 95 శాతానికి పెరిగాయి. MEB ఒక భారీ వ్యవస్థగా మారింది, దీనిలో సుమారు 19.1 మిలియన్ల మంది విద్యార్థులు విద్యను అందుకుంటారు మరియు 1.2 మిలియన్ల ఉపాధ్యాయులు విద్యను అందిస్తారు. అతను \ వాడు చెప్పాడు.
జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ పౌరులందరికీ విద్య మరియు వ్యక్తిగత అభివృద్ధి సహాయాన్ని అందించడాన్ని కొనసాగిస్తోందని పేర్కొంటూ, 2022లో ప్రతి నెలా ఒక మిలియన్ మంది పౌరులను చేరుకోవడమే లక్ష్యం అని ఓజర్ చెప్పారు. ఓజర్ మాట్లాడుతూ, “మేము పది నెలల్లో 10 మిలియన్ల 500 వేల మంది పౌరులను చేరుకున్నాము. అందువల్ల, 12 మిలియన్ల విద్యార్థులకు మరియు 3 మిలియన్ల పౌరులకు విద్యను అందించే మంత్రిత్వ శాఖగా, మన దేశ అభివృద్ధికి మేము చాలా ముఖ్యమైన కృషి చేస్తాము. అనే పదబంధాన్ని ఉపయోగించారు.
సంవత్సరం చివరి వరకు టర్కీలో మూసివేయబడిన గ్రామ పాఠశాలలు ఉండవు.
విలేజ్ లైఫ్ సెంటర్ ప్రాజెక్ట్ వివరాలను పంచుకోవడం ద్వారా తన ప్రసంగాన్ని కొనసాగిస్తూ, ఓజర్ 2.000 గ్రామ పాఠశాలలు రెండు నెలల వంటి తక్కువ సమయంలో పనిచేయడం ప్రారంభించినట్లు ప్రకటించాడు. ఓజర్ ఈ క్రింది విధంగా కొనసాగించాడు: “మరీ ముఖ్యంగా, ఆ గ్రామాల పౌరులకు వ్యవసాయం మరియు పశుపోషణ గురించి వారి జ్ఞానాన్ని నవీకరించడానికి అవకాశం కల్పించబడింది. వ్యవసాయం మరియు అటవీ మంత్రిత్వ శాఖ ఈ సంస్థలో మాకు గొప్ప సహాయాన్ని అందించింది. ఇప్పటి వరకు 15 వేల మంది పౌరులకు వ్యవసాయం, పశుసంవర్ధక రంగాల్లో శిక్షణ ఇచ్చాం. నేటి సహకారంతో, మేము ప్రస్తుత పరిస్థితిని ఒక అడుగు ముందుకు వేస్తాము. గ్రామాల్లోని వయోజన పౌరులు వ్యవసాయం మరియు పశుపోషణపై అన్ని రకాల శిక్షణలు పొందేలా చేయడం, ఇప్పటికే ఉన్న శిక్షణలను నవీకరించడం, ఆ పాఠశాలల చుట్టుపక్కల ప్రాంతాలలో ఉత్పత్తి చేయడం మరియు ఉత్పత్తి ద్వారా వచ్చే ఆదాయాన్ని అందించే విధంగా మేము చాలా ముఖ్యమైన అడుగు వేస్తున్నాము. ముఖ్యంగా మహిళల ఉపాధికి దోహదపడుతుంది. ఆశాజనక, సంవత్సరం చివరి నాటికి, టర్కీలో మూసివేయబడిన గ్రామ పాఠశాలలు ఉండవు. ఈ ప్రోటోకాల్ టర్కీలోని అన్ని గ్రామ పాఠశాలలను కవర్ చేసే ప్రోటోకాల్ అవుతుంది. మా రెండు మంత్రిత్వ శాఖల ఉద్యోగులందరికీ నేను ధన్యవాదాలు తెలియజేస్తున్నాను.
వ్యవసాయ సాంకేతికతలు, ఆహారం మరియు పశువుల కార్యక్రమాలు అభివృద్ధి చేయబడతాయి
సిద్ధమైన ప్రోటోకాల్‌తో, వ్యవసాయం మరియు అటవీ మంత్రిత్వ శాఖ సహకారంతో ఈ కేంద్రాలలో సాధారణ, వృత్తి మరియు సాంకేతిక కోర్సులు నిర్వహించబడతాయి; వ్యవసాయం, ఉద్యానవనం, అటవీ, వ్యవసాయ సాంకేతికతలు, ఆహారం మరియు పశువుల రంగాలలో అవసరమైన కోర్సు కార్యక్రమాలను అభివృద్ధి చేయడం దీని లక్ష్యం.
ప్రోటోకాల్ పరిధిలో నిర్వహించబడే కోర్సులతో పాటు, వ్యవసాయం మరియు అటవీ మంత్రిత్వ శాఖ మద్దతుతో గ్రామం/పరిసర పాఠశాల అప్లికేషన్ గార్డెన్ మరియు భూములలో ఉత్పత్తి చేయబడుతుంది మరియు ఈ ఉత్పత్తి ద్వారా వచ్చే ఆదాయాన్ని వారు ఉపయోగించుకుంటారు. ఈ కేంద్రాల అవసరాల కోసం ప్రాంతీయ/జిల్లా జాతీయ విద్యా డైరెక్టరేట్లు. అదనంగా, ఈ కేంద్రాల ద్వారా అందించబడిన విజయవంతమైన ఉదాహరణలు చుట్టుపక్కల గ్రామం/పరిసర ప్రాంతాలు మరియు ప్రాంతీయ/జిల్లా కేంద్రాల్లోని పాఠశాలలు నిర్వహించే పర్యటనల ద్వారా ప్రచారం చేయబడతాయి మరియు మంత్రిత్వ శాఖల ప్రాంతీయ సంస్థలు ఈ విషయంలో సహకరిస్తాయి. అదే సమయంలో, గ్రామాల్లోని మహిళా సహకార సంఘాలను గ్రామ జీవన కేంద్రాలతో అనుసంధానం చేయడం ద్వారా, విద్య మరియు కార్మిక మార్కెట్‌ను పెనవేసుకునే యంత్రాంగం ఆచరణలో ఉంటుంది.
కుటుంబాలు మరియు పిల్లలు ఒకే పైకప్పు క్రింద విద్యను అందుకుంటారు.
కిండర్ గార్టెన్, ప్రాథమిక పాఠశాల, కోర్సు సెంటర్, లైబ్రరీ మరియు గణితం, ప్రకృతి, సైన్స్ మరియు డిజైన్ రంగాలలో వర్క్‌షాప్‌లు వంటి విద్యా మరియు సామాజిక కార్యకలాపాలు, అలాగే యువజన శిబిరాలు జరిగే ప్రాంతాలుగా గ్రామ జీవన కేంద్రం రూపాంతరం చెందుతుంది. మరియు తల్లిదండ్రులు ఒకే పైకప్పు క్రింద విద్య మరియు ఉత్పత్తి ప్రక్రియలలో పాల్గొనడానికి. పిల్లలు విద్యను పొందుతున్నప్పుడు అనుభవజ్ఞులైన పెద్దలను కలుసుకునే ప్రదేశంగా మారిన గ్రామ జీవన కేంద్రాలు మరియు సాంస్కృతిక బదిలీలు జరుగుతున్నాయి, జీవితకాల విద్య యొక్క అతి ముఖ్యమైన చిరునామాగా మారడానికి దృఢమైన అడుగులు వేస్తున్నాయి.
వ్యవసాయ ప్రాంతాలైన 123 వృత్తి ఉన్నత పాఠశాలల్లో మట్టి రహిత వాతావరణంలో LED లైట్ల క్రింద ఉత్పత్తులను పెంచవచ్చని మంత్రి ఓజర్ తన ప్రసంగం ముగింపులో పేర్కొన్నారు మరియు టర్కీలో హైడ్రోపోనిక్ వ్యవస్థను 2022లో పూర్తి చేస్తామని, ఇందులో R&D వ్యవసాయం మరియు అటవీ మంత్రిత్వ శాఖ సహకారంతో నెదర్లాండ్స్‌లో ఉత్పత్తి సామర్థ్యానికి సంబంధించి అధ్యయనాలు నిర్వహించబడతాయి.
వ్యవసాయం కోసం యువజన మండలి ఏర్పాటు
వ్యవసాయం మరియు అటవీ శాఖ మంత్రి వహిత్ కిరిస్సీ వారికి విద్య అనేది ఒక అనివార్యమైన అంశం అనే వాస్తవాన్ని దృష్టిలో ఉంచుకుని, “వ్యవసాయంలో విద్య సంబంధిత కార్యకలాపాలను నిర్వహించడం ద్వారా ఉత్పాదకత మరియు వ్యవసాయంలో అధిక నాణ్యమైన ఉత్పత్తి రెండింటిలోనూ మేము చాలా దూరం వెళ్తాము. మా పాఠశాలల్లో అత్యున్నత స్థాయి.” అనే పదబంధాన్ని ఉపయోగించారు.
విజన్ ఆఫ్ ది సెంచరీ ఆఫ్ టర్కీ పరిధిలో "అగ్రికల్చర్ అండ్ ఫారెస్ట్రీ యూత్ కౌన్సిల్" అనే నిర్మాణాన్ని వారు రూపొందిస్తారని వివరిస్తూ, కిరిస్సీ మాట్లాడుతూ, "మేము దీనిపై మా పనిని పూర్తి చేసిన తర్వాత, మా ఫీల్డ్, వైన్యార్డ్, తోట, కొట్టం, కొట్టం, కోడి, 55 ఏళ్లు దాటలేదు, 20, 25, 30, 35 ఏళ్లు.. యువకులను చూస్తాం. ఆ యువకులు కూడా డబ్బు సంపాదిస్తున్నారని గ్రహిస్తారు. ప్రకృతితో మరింత సౌకర్యవంతమైన, మరింత పెనవేసుకున్న జీవితం ఉందని వారు గ్రహిస్తారు. అతను \ వాడు చెప్పాడు. ముఖ్యంగా మహిళలకు అందించాల్సిన తోడ్పాటుతో గ్రామీణ ప్రాంతాల్లోని యువతను, వారి కుటుంబాలను ఒక్కతాటిపైకి తీసుకురాగలమని కిరిస్సీ చెప్పారు. ప్రసంగాల తర్వాత, మంత్రులు కిరిసి మరియు ఓజర్ సహకార ప్రోటోకాల్‌పై సంతకం చేశారు.
ప్రోటోకాల్ గురించి
ప్రోటోకాల్ ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో, వ్యవసాయం మరియు అటవీ మంత్రిత్వ శాఖ నిర్ణయించిన ప్రయోగశాలలు, శిక్షణా కేంద్రాలు, పరిశోధనా సంస్థలు మరియు ఉత్పత్తి ప్రాంతాలలో శిక్షణలు నిర్వహించబడతాయి.
రెండు మంత్రిత్వ శాఖలకు చెందిన శిక్షణా కేంద్రాలు ఉమ్మడి క్యాలెండర్ మరియు సిద్ధం చేయాల్సిన కార్యక్రమాల ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో రైతు శిక్షణ కార్యకలాపాల కోసం ఉపయోగించబడతాయి. వృత్తి మరియు సాంకేతిక విద్య కోసం ఉమ్మడి కార్యకలాపాలు మరియు అవగాహన కార్యక్రమాలు నిర్వహించబడతాయి.
వ్యవసాయ సాంకేతికతలు, స్మార్ట్ వ్యవసాయం, డిజిటల్ వ్యవసాయం, నిలువు వ్యవసాయం మరియు నేలలేని వ్యవసాయం వంటి అంశాలపై ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులకు ఉమ్మడి శిక్షణా కార్యకలాపాలు నిర్వహించబడతాయి.
వ్యాఖ్యానించిన మొదటి వ్యక్తి అవ్వండి